Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO

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La recepción de candidaturas para 2019 se encuentra cerrada.
La próxima convocatoria para recepción de candidaturas será abierta en 2020.

Desde 1967, los Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO han premiado la excelencia y la innovación en el campo de la alfabetización. Se han reconocido más de 485 proyectos y programas llevados a cabo por gobiernos, organizaciones no gubernamentales e individuos de todo el mundo. A través de estos prestigiosos premios, la UNESCO tiene como objetivo apoyar prácticas de alfabetización eficaces y fomentar la promoción de las sociedades alfabetizadas.

Actualmente existen dos Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO:

El Premio de Alfabetización UNESCO-Rey Sejong (2 premios)

Establecido en 1989, con el apoyo del Gobierno de la República de Corea, presta especial atención al desarrollo y uso de la alfabetización en la lengua materna.
Leer los estatutos (en inglés).

El Premio UNESCO-Confucio de Alfabetización (3 premios)

El Premio UNESCO-Confucio de Alfabetización, establecido en 2005, con el apoyo del Gobierno de la República Popular de China. Se centra en valorar iniciativas de alfabetización de adultos en zonas rurales y jóvenes fuera de la escuela, especialmente niñas y mujeres.
Leer los estatutos (en inglés).

Cada uno de los cinco ganadores recibe una medalla, un diploma y US $ 20.000.

Los ganadores de los Premios Internacionales de Alfabetización fueron anunciados por la Directora General de la UNESCO el 2 de septiembre 2019, en base a las recomendaciones de un jurado internacional.