Proyecto de Convenio mundial sobre reconocimiento de cualificaciones relativas a la Educación Superior

Desde su creación en 1945, la UNESCO sirve de plataforma para el debate internacional sobre el reconocimiento de cualificaciones relativas a la educación superior y la promoción de movilidad académica. La Organización ha aprobado determinados convenios sobre el reconocimienro de cualificaciones de la educación superior a nivel regional (ver Convenios y Recomendaciones). 

La movilidad académica ha experimentado un incremento considerable en todo el mundo y el número de estudiantes que se desplazan se ha duplicado desde 2002. Hoy día, más de 4 millones de estudiantes cursan estudios fuera de sus países de origen y se estima que de aquí a 2020 unos 8 millones de estudiantes estudiarán en el extranjero.

El incremento significativo de los estudiantes de tercer ciclo que se desplazan requiere de un marco regulador a escala mundial para que estudios, títulos y diplomas de la Enseñanza Superior puedan ser reconocidos con miras a reducir los obstáculos a los que deben hacer frente los estudiantes, los docentes, los investigadores y las personas que buscan un trabajo fuera de sus países de origen.

En marzo de 2016 de conformidad con la decisión de la Conferencia General (38/Resolución 12) la UNESCO creó, en colaboración con los Estados Miembros, un Comité de redacción encargado de preparar un proyecto de Convenio mundial sobre reconocimiento de cualificaciones relativas a la educación superior. El texto debe ser examinado en 2017, durante la próxima Asamblea General de la UNESCO. A la luz de la Agenda 2030 de Educación y de las tendencias observadas actualmente en el ámbito de la enseñanza superior a lo largo de todo el mundo, la elaboración de un Convenio tiene como objetivo facilitar la movilidad académica, mejorar la calidad y reforzar la cooperación internacional en el ámbito de la enseñanza superior.

¿Por qué es necesario un Convenio mundial?

Un reconocimiento (no automático) entendido como derecho que puede ejercerse a escala mundial

  • Derecho a que sean examinadas las cualificaciones obtenidas en el extranjero
  • Derecho a procedimientos transparentes, fiables y no discriminatorios, efectuados en plazos razonables
  • Carga probatoria basada en la autoridad competente en materia de reconocimiento
  • Reconocimiento (no automático) de las cualificaciones de las personas que no pueden presentar la documentación requerida (refugiados y personas desplazadas)
  • Derecho de apelación

Coherencia a escala internacional de los procesos de reconocimiento

  • Transparencia en las informaciones sobre los procesos de garantía de calidad en la enseñanza superior
  • Mecanismos abiertos que permitan obtener información sobre los establecimientos y los programas de la enseñanza superior
  • Instauración de un clima de confianza entre las diferentes instituciones nacionales y las autoridades competentes encargadas del reconocimiento
  • Comprensión más generalizada de los procesos y procedimientos equitativos y razonables con miras al reconocimiento
  • Reforzamiento de las capacidades durante los procesos

Un reconocimiento para mejorar la calidad de la educación superior

  • Retener y atraer a los talentos a los sistemas de la enseñanza superior
  • Facilitar el traslado transfronterizo de los conocimientos y las capacidades
  • Incrementar la calidad de la investigación y las capacidades de innovación
  • Mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje en los institutos de educación superior
  • Mejorar las capacidades de los graduados

El prestigio acrecentado y la importancia del reconocimiento

  • La importancia del interés por el reconocimiento debe servir de indicador del nivel de la enseñanza superior en el Estado Miembro

 ¿Qué permitirá la aprobación del Convenio mundial?

  • Promover la cooperación internacional de la educación superior y la investigación
  • Mejorar la calidad de la enseñanza superior impartida
  • Brindar mejores oportunidades de superación cultural, de diálogo y de construcción de la paz
  • Apoyar el desarrollo sostenible en las sociedades del conocimiento

Documentos de referencia

Contacto

Ms. Leticia Sakai
Associate Project Officer
l.sakai(at)unesco.org