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Educación sobre al Holocausto y el genocidio - Examinar los planes de estudio y los manuales escolares

La UNESCO trabaja con el Instituto Georg Ecket para la investigación internacional de textos escolares a fin de proporcionar a los interesados en la educación recomendaciones acerca del desarrollo de  los planes de estudio y libros de texto, para garantizar que los materiales disponibles brinden a los docentes orientaciones de calidad.

La Situación internacional de la enseñanza del Holocausto: panorama mundial en los manuales escolares y los planes de estudio (en inglés) publicado en 2015, compara las diversas maneras en que los planes de estudio  y los manuales escolares de todo el mundo presentan el Holocausto, y analiza 272 planes de estudio en 135 países y 86 manuales de historia y  ciencias sociales en 28 países de todas las regiones. La publicación proporciona informaciones esenciales sobre la calidad y el contenido de los materiales educativos que abordan las cuestiones relativas al Holocausto, así como algunas deficiencias más comunes en términos de precisión histórica o tendencias conceptuales y narrativas.

Las recomendaciones resultantes de este estudio pueden ser consultadas en todos los idiomas de las Naciones Unidas: árabe, chino, español, francés, inglés, ruso.