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08 marzo 2021 Ya está abierta la convocatoria para presentar nominaciones al Premio UNESCO de educación de las niñas y las mujeres 2021
03 marzo 2021 Mujeres en la educación superior: ¿La ventaja femenina ha puesto fin a las desigualdades de género? – Lanziamento del reporte y diálogo abierto
02 marzo 2021 Mozambique iniciará un nuevo plan de educación por diez años
22 febrero 2021 COVID-19: Dos tercios de los países más pobres recortan sus presupuestos de educación en el momento en que menos pueden permitírselo
22 febrero 2021 Necesario incluir a la juventud en acciones para preservar las lenguas originarias y los sistemas de conocimiento que resguardan
19 febrero 2021 Voces docentes: “Ser lickanantay es trabajar para la recuperación del ckunza, nuestra lengua”
19 febrero 2021 “El plurilingüismo es un requisito de las sociedades complejas”
19 febrero 2021 COVID-19: Las poblaciones de lenguas minoritarias han quedado rezagadas en las intervenciones de emergencia
18 febrero 2021 UNESCO y UNICEF acompañan el regreso a clases en Argentina y piden generar las condiciones para sostener la educación presencial
16 febrero 2021 Recuperar la educación para la generación Covid-19
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