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Urgente, reconocer e incorporar la diversidad cultural y lingüística para garantizar el acceso universal a la información, señalan expertos en jornada de la UNESCO y el INAI

28/09/2020
17 - Partnerships for the Goals

Cuándo :

from Lunes 28 septiembre, 2020
07:00
to Miércoles 30 septiembre, 2020
16:00

Dónde :

Online from Mexico, Online, México

Contacto :

Frederic Vacheron

La jornada marcó el inicio de las actividades en América Latina y el Caribe con motivo del Día Internacional por el Acceso Universal a la Información.

La UNESCO y el INAI firman convenio para promover el llamado “Derecho a saber”.

Ciudad de México, 28 de septiembre de 2020–. El acceso universal a la información permite participar activamente en la sociedad y es un instrumento para consolidar la inclusión y alcanzar el desarrollo sostenible, y para que este derecho esté universalmente garantizado se requiere responder a las necesidades de los grupos de atención prioritaria, como la población indígena, coincidieron expertos reunidos en la jornada por el Día Internacional por el Acceso Universal a la Información.

Durante esta jornada organizada por la Oficina de la UNESCO en México y el Institutito Nacional de Acceso a la Información Pública y Protección de Datos personales (INAI), el Secretario Técnico del Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (FILAC), Álvaro Pop, destacó que América Latina y el Caribe es la región con mayor cantidad de normativas nacionales y constitucionales e instrumentos internacionales ratificados que respaldan el acceso a la información y a la comunicación para los pueblos indígenas, pero el mayor reto es su implementación. El experto remarcó:

... la libre disposición de datos relevantes confiables y oportunos, como herramienta técnica y política que permita (a las personas indígenas) ser agentes de su propio desarrollo y participar de la adopción de las decisiones del Estado

Por su parte, el Director del Insituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI),  Juan Gregorio Regino, señaló que entre las asignaturas pendientes para avanzar en el acceso información para todas las personas se encuentran la inclusión de las lenguas originarias, la disponibilidad de información con pertinencia cultural y el acceso a tecnologías e información y comunicación, como Internet, para lo cual son necesarias plataformas multilingües y posibilitar el acceso a servicios y derechos que superen la idea de la “traducción”, para hacer real el diálogo de saberes, el pluralismo jurídico y la educación intercultural.

El desafío es mayor en el contexto de la COVID-19, que demostró que el acceso a las redes de información virtual es la nueva brecha global. Por ejemplo, se estima que en el área rural de Latinoamérica ocurra un posible retroceso de hasta 10 años, lo cual sería más amplio para las comunidades indígenas, explicó Álvaro Pop. Por lo tanto, otro de los retos, según el experto, es avanzar en la incorporación de una perspectiva étnica en los sistemas estadísticos de información, pues las mediciones sobre las realidades indígenas son aún endebles.

 

 

Ante este panorama y como parte de la jornada de actividades por el IDUAI, la UNESCO y el INAI firmaron un convenio de cooperación para detonar proyectos para impulsar el acceso a la información, a la transparencia y a la protección de los datos personales, y otros campos como la alfabetización mediática e informacional.

“La apropiación social del derecho de acceso a la información consolida una ciudadanía activa y posibilita la rendición de cuentas, la transparencia y el diálogo democrático”, comentó Frédéric Vacheron, Representante en México de la UNESCO, al reconocer que la asistencia legal, la difusión, la simplificación de procedimientos, la reducción de tiempos y la preservación de documentos y archivos públicos son labores continuas que requieren de atención para consolidar el acceso universal a la información.

4.3%

ha realizado una solicitud formal de información

48.4%

considera que obtener la información gubernamental es difícil o muy difícil

61.7%

realizó alguna consulta directa a una institución de gobierno relacionada con el servicio médico

Datos sobre la población en México, de acuerdo a la Encuesta Nacional de Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales (ENAID) 2019.

Con motivo del Día Internacional se desarrollan diferentes jornadas de actividades en América Latina y el Caribe y México marcó el inicio de ellas, con un programa que incluyó la mesa de diálogo sobre comunidades indígenas, otra sobre el acceso a la información desde la perspectiva de grupos vulnerables y un diálogo de expertos, en el cual participó Guy Berger, Director de la División de Estrategia y Política de Comunicación e Información de la UNESCO, quien presentó el nuevo informe de la UNESCO: El derecho a la información en tiempos de crisis.

Con la participación de legisladores federales, miembros del Poder Judicial, comisionados del Instituto Federal de Telecomunicaciones, agrupaciones de la sociedad civil, académicos, comisionados de organismos locales de acceso a la información, participantes internacionales, así como el pleno del INAI, se reflexionó sobre la importancia de institucionalizar y promover activamente el acceso universal a la información.

Como parte de las actividades, el jueves 1 de octubre se presentará la versión en español del libro de la UNESCO “Access to Information: a new promise for Development [Acceso a la información: una nueva promesa para el desarrollo], a través de una transmisión en vivo por la página de Facebook de la UNESCO en México a las 16 horas y con un formato de mesa redonda, la cual será guiada por Jacqueline Peschard Mariscal, Profesora titular de la UNAM.