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Recomendaciones para la gestión de la educación de las emociones en el contexto actual de crisis (Webinar)

13/05/2020
03 - Good Health & Well Being
04 - Quality Education

Con el objetivo de contribuir a la reflexión sobre la gestión de la educación de las emociones en el contexto actual de crisis, la UNESCO en Perú realizó su octavo webinar el miércoles 13 de mayo en el que se abordaron distintas estrategias e ideas para gestionar una buena educación emocional en diferentes situaciones que desafíen a nuestra inteligencia emocional. 

 

La transmisión realizada en el fan page de Unesco Perú, tuvo un alcance de más de 4 mil espectadores quienes tuvieron la oportunidad de hacer preguntas a los especialistas. Los expositores fueron:  Celia Quenaya, especialista en Educación de UNESCO Perú; Sara Encinas, educadora, coach y consteladora ;  Carlos Aburto, coordinador de la Diplomatura en educación emocional para una ciudadanía responsable de la PUCP, y Director editorial de la UNMS.

 

Estos fueron algunos de los comentarios más significativos: 

 

Yolanda Rojo:
“Muy de acuerdo con Sara. Se trata de acoger con empatía y solidaridad las diversas situaciones de nuestrxs colegas. Es difícil trabajar sabiendo y sufriendo la muerte de tantas personas, la pobreza y soledad de tantos. En especial, de las niñas, adolescentes y pueblos originarios.”

 

Elena Soledad Sánchez Cueva:
“Muy interesante, necesitamos escucharnos, son tiempos de solidaridad.”

 

Víctor Zapata:
“Interesante para entender y manejar situaciones en este contexto de cuarentena. La empatía debe ser mutua a nivel docente- estudiante, pero también a nivel docente- padres de familia, estudiantes- padres de familia y docentes- MINEDU.”
 

 

 

Para ver el vídeo desde el Facebook de UNESCO Perú, haga clic aquí

También puede descargar el audio en MP3 del webinar aquí.

Para descargar el documento con la síntesis del webinar PDF icon haga clic aquí.