Foto: © UNESCO/J.V. González. Flucerías dentro de los tanques de las calderas del crucero acorazado Almirante Oquendo, Playa Juan González, Parque Arqueológico Subacuático vinculado a la Batalla Naval de Santiago de Cuba
Con la aspiración compartida de formar arqueólogos subacuáticos capaces no sólo de caracterizar el patrimonio sumergido, sino de contribuir a su protección, dio inicio el Curso virtual de la UNESCO sobre sobre el Manual de Entrenamiento para el Curso Fundacional de la UNESCO sobre la Protección y Manejo del Patrimonio Cultural Subacuático en América Latina y el Caribe.
La situación creada por la pandemia de la COVID-19 ha implicado todo un desafío para la realización de este curso, que debió convertirse, de una capacitación teórico-práctica, a una exclusivamente teórica y virtual.
Hoy, reto cumplido, comienza a materializarse esta iniciativa, que se suma a las numerosas acciones desarrolladas históricamente por la Oficina Regional de Cultura tras la aprobación de la Convención de la UNESCO sobre la protección del Patrimonio Cultural Subacuático de 2001, encaminadas a promover la protección del PCS y las adhesiones a la Convención en la región, que se caracteriza hoy en día por el más alto grado de ratificación de este instrumento normativo.
La sesión inicial contó con el saludo del Dr. Martijn Manders, jefe del Programa Internacional de Patrimonio Marítimo de la Agencia de Patrimonio Cultural de los Países Bajos, profesor asociado en arqueología marítima de la Universidad de Leiden y miembro del Comité Internacional del ICOMOS para el patrimonio cultural subacuático.
También transmitió un mensaje de salutación Ana González-Medina, especialista de Cultura, en representación del Sr. Youssef Filali-Meknassi, director de la Oficina de la UNESCO en Quito.
El coordinador del Curso, Consultor de la UNESCO y docente investigador del Programa de Arqueología de la Universidad Externado, Carlos del Cairo Hurtado, presentó la metodología de la capacitación, conformada por 11 módulos de aprendizaje, de una duración de una semana cada uno, que abordarán los contenidos de distintas unidades del Manual, excepto el undécimo, que se enfocará en el diseño colaborativo de propuestas de proyectos de investigación arqueológica.