Fake News durante el COVID-19, ¿cómo identificarlos y abordarlos pedagógicamente? (Webinar)

29/04/2020
04 - Quality Education

El 29 de abril se realizó el webinar Fake News durante el COVID-19, ¿cómo identificarlos y abordarlos pedagógicamente?. Las fake news o noticias falsas se están extendiendo rápidamente por todo el mundo. Desde el comienzo del COVID-19, las redes se han inundado de datos erróneos, alertas falsas y medidas que no han sido anunciadas. La epidemia de desinformación es innegable y no podrá resolverse sin la ayuda de las y los profesores. Por esa razón este webinar fue dirigido a ellos. En él, se hizo una introducción sobre qué son las fake news, qué consecuencias tiene su viralización y cómo pueden identificarlas, para que puedan compartir esta información con sus alumnos y alumnas.

La transmisión realizada en el fan page de Unesco Perú, tuvo un alcance de casi 4 mil espectadores que pudieron hacer preguntas a los especialistas. Los expositores fueron: Roxana Morduchowicz, Doctora en comunicación y consultora de Unesco sobre Alfabetización en Medios Tecnologías e Información; y Marco Sifuentes, Periodista y creador de Útero.pe. El moderador fue Luis Salazar, especialista de Estrategia Educativa del Programa Horizontes de Unesco Perú.

 

Estos fueron algunos de los comentarios más significativos: 

 

Ruby Malca Milla:
“En estas circunstancias las noticias falsas crean angustia e inestabilidad emocional, felicitaciones por tocar el tema, para trabajarlo con los estudiantes y en todo contexto. No al alarmismo.”

 

Víctor Nieto Bonills:
“Interesante tema para tratar en marco de pedagogía en el aula y como debe ser la lectura del docente. Además, refuerza al docente virtual por una reflexión sensible y analítico para las orientaciones al padre, alumnos… Necesario enfatizarlo con percepción humana la noticia…”

 

Sonia Edyt Choque Cabrera:
“Tarea de nosotras las docentes, alfabetizar de manera crítica los contenidos que manejan las y los niña/os y adolescentes.”

 

 

Para ver el vídeo desde el facebook de UNESCO Perú, haga clic aquí.

También puede descargar el audio en MP3 del webinar aquí.

Para descargar el documento con la síntesis del webinar PDF icon haga clic aquí.