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Declaración de Seúl sobre la Alfabetización mediática e informacional Para Todos y Por Todos

03/11/2020

En el décimo aniversario de la Semana Mundial de la Alfabetización mediática e informacional, los interesados de todo el mundo hicieron una afirmación contundente sobre la urgencia de fortalecer las competencias de las personas en alfabetización mediática e informacional. El número de actos de celebración aumentó de un centenar de eventos en 2019 a más de trescientos en 2020.

Los resultados de las deliberaciones de la conferencia y el Foro de la Agenda Juvenil se han inmortalizado en la Declaración de Seúl sobre la Alfabetización mediática e informacional (Media Information Literacy – MIL en inglés) para todos y por todos: Una defensa contra la desinfodemia. Esta Declaración de Seúl se benefició de una consulta con cerca de mil participantes registrados.

A través de la Declaración de Seúl, los asociados y participantes pidieron una alfabetización mediática e informacional para todos.

  • Destacaron que "la Alfabetización mediática e informacional es una competencia básica para hacer frente a la desinfodemia, y que también contribuye al acceso a la información, la libertad de expresión, la protección de la privacidad, la prevención del extremismo violento, la promoción de la seguridad digital y la lucha contra la incitación al odio y la desigualdad".
  • Reconocieron "el esfuerzo de la UNESCO por promover un Marco Mundial de Ciudades MIL para estimular el aprendizaje creativo sobre MIL en los espacios urbanos y la participación de actores no tradicionales en la promoción de MIL".
  • Hicieron un llamamiento a los responsables a nivel nacional y de las ciudades para que "se comprometan a promover la 'alfabetización mediática e informacional para todos y por todos' mediante la asignación de políticas y recursos en todas las esferas pertinentes, entre ellas la educación, la salud, las elecciones, la protección de la infancia, el clima, la igualdad entre los géneros, la gobernanza y la reglamentación, por mencionar algunos ejemplos".
  • Instaron a los intermediarios tecnológicos a "desempeñar un papel responsable, mediante sistemas institucionalizados de múltiples interesados, como parte del esfuerzo social para hacer frente a la desinformación y construir comunidades educadas a los medios de comunicación y la información".
  • Pidieron a la UNESCO que, en cooperación con otros organismos de las Naciones Unidas, "siga centrándose en la inclusión de los grupos desfavorecidos en las actividades de MIL y continúe fomentando la igualdad de género en relación con MIL".

UNESCO is thankful to all our partners, chief among these the Republic of Korea for hosting and co-organizing the Global MIL Week 2020 Feature Events. UNESCO is also grateful to long standing supporters of the Organization’s global media and information literacy actions such as the European Commission and the Swedish International Development Cooperation Agency. UNESCO gives a big thank you to members of the UNESCO MIL Alliance and all our other partners.