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¿Cómo comunicar sobre el COVID19 sin caer en la desinformación?

29/09/2020
Montevideo, Uruguay
17 - Partnerships for the Goals

UNESCO Montevideo participó de la jornada inaugural del 3er Laboratorio Regional de Comunicación de la Ciencia que dicta el Centro de Formación de la Cooperación Española en Montevideo, esta vez orientado a visualizar los desafíos a la hora de transmitir información científica a la población relativa a la pandemia

Lidia Brito, directora de la Oficina Regional de Ciencias de UNESCO para América Latina y el Caribe, participó el 8 de septiembre de 2020 de la inauguración del tercer Laboratorio Regional de Comunicación Científica, convocado por la UNESCO junto a la OEI, el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, el Instituto Clemente Estable, AUCI y el Centro de Formación de la Cooperación Española.

En esta oportunidad, el evento se centró en las “Estrategias de comunicación ante la pandemia de la desinformación” y se registraron más de 600 postulaciones de 19 países de América Latina, Norteamérica y Europa.

Además de la Directora Regional de Ciencias de la UNESCO, la apertura del Laboratorio de Comunicación Científica y COVID contó con la presencia del director de la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional, Mariano Berro; el ministro de Educación y Cultura de Uruguay, Pablo da Silveira; la directora de la representación en Uruguay de la Organización de Estados Iberoamericanos, Sandra Rodríguez; y de la directora del Centro de Formación de la Cooperación Española en Montevideo, Mercedes Flórez.

Todos los expertos coincidieron en la

“importancia de generar canales de comunicación claros y sólidos, que permitan que la ciudadanía sea capaz de contar con información científica confiable, presentando propuestas de comunicación en lenguaje ciudadano a través de formatos amigables, como podcast y cómics”,

de acuerdo a lo que publicó el Centro de Formación en su portal digital.

En los próximos meses, el Laboratorio trabajará, a lo largo de tres jornadas, sobre tres ejes pertinentes:

  • cómo planificar una estrategia de comunicación para hacer frente a la desinformación y las fake news;
  • el vínculo entre la comunicación de la Ciencia y la comunicación de las políticas públicas de Salud;
  • y el rol de la Ciencia Abierta como respuesta a los desafíos de la pandemia.

El Laboratorio Regional de Comunicación de la Ciencia apunta al público regional de habla hispana y, en esta ocasión, gracias a la metodología virtual innovadora implementada, se han logrado tener instancias dinámicas y efectivas de multiplicación del conocimiento.

De las más de 600 inscripciones recibidas, se seleccionaron a 70 personas, quienes participan de la actividad a distancia, teniendo acceso a preguntas y respuestas en forma directa; asimismo, y al superar las expectativas con la convocatoria, y a efecto de multiplicar y compartir el conocimiento, las instancias de presentación están siendo transmitidas, en directo y simultáneo, por Youtube.