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La Biblioteca Nacional y UNESCO Perú lanzan ciclo “Bibliotecas de hoy: Patrimonio y comunidad” (Webinar)

24/08/2020
04 - Quality Education
11 - Sustainable Cities and Communities

 

•    El ciclo contó con invitados nacionales e internacionales y fue transmitido los lunes de agosto a través de las cuentas de Facebook de la BNP y UNESCO Perú. 

 

Las bibliotecas públicas a nivel mundial están enfrentando grandes desafíos debido a la crisis sanitaria provocada por la Covid-19. Por ello, muchas de ellas están ofreciendo servicios a distancia mientras que otras han replanteado sus protocolos de atención para reanudar sus servicios presenciales.

 

Con el objetivo de dialogar sobre nuevas prácticas y servicios de las bibliotecas y la preservación del acervo bibliográfico documental, entre otros temas, la Biblioteca Nacional del Perú (BNP) y UNESCO Perú realizaron el ciclo "Bibliotecas de hoy: Patrimonio y comunidad", que fue transmitido todos los lunes de agosto, a las 11 a.m., a través de las cuentas oficiales de Facebook de la BNP y UNESCO Perú. 

 

“Para la UNESCO es importante fortalecer la cooperación nacional e internacional. Por eso, junto a la Biblioteca Nacional del Perú, promueve este ciclo con la finalidad de analizar los desafíos, las acciones y estrategias tomadas en Perú para la protección y accesibilidad del patrimonio documental. Asimismo, para conectar a las instituciones interesadas dentro y fuera del país”, señaló Ernesto Fernández Polcuch, Representante de la UNESCO en Perú.

 

Por su parte, el jefe institucional de la BNP, Ezio Neyra, indicó la pertinencia de estas sesiones: "El ciclo ‘Bibliotecas de hoy: Patrimonio y comunidad’ es una oportunidad para dar a conocer los diferentes roles de las bibliotecas, como es el de mantener a las comunidades reunidas alrededor de la palabra y del intercambio de ideas, y también cómo estas contribuyen a la preservación de la memoria nacional y local”.

 

Los temas a desarrollar fueron “Diálogos entre bibliotecas nacionales en el contexto del Covid-19” (lunes 3 de agosto), “Entornos digitales de las bibliotecas públicas en Perú en el contexto de la emergencia sanitaria” (lunes 10), “Conociendo las colecciones de la BNP” (lunes 17) y “Postulación a Memorias del Mundo” (lunes 24).

 

Este ciclo de seminarios web fue seguido por más de 110 mil usuarios que pudieron enterarse de primera mano de todo el esfuerzo que han estado realizando estas destacadas bibliotecas desde el comienzo de la cuarentena.  

 

Sesión 1: Diálogos entre bibliotecas nacionales en el contexto del COVID-19

 

Para crear un diálogo entre bibliotecas nacionales sobre las políticas de acceso a la lectura a nivel regional, así como sus acciones conjuntas; se realizó el primer seminario web: “Diálogos entre bibliotecas nacionales en el contexto del COVID-19”.

 

Esta sesión, se dio en el marco de las acciones emprendidas por los gobiernos en el ámbito cultural ante el contexto de la pandemia global, permitió establecer un intercambio entre los directores de tres importantes bibliotecas nacionales de España, Colombia y Perú. También, se conoció más sobre sus políticas de acceso a la lectura y a la reactivación de servicios en el contexto de la nueva convivencia. 

 

Participaron: Diana Restrepo Torres, Directora de la Biblioteca Nacional de Colombia; José Luis Bueren Gómez-Acebo, Director Técnico de la Biblioteca Nacional de España; y Ezio Neyra, Jefe Institucional de la Biblioteca Nacional del Perú. Asimismo, la moderación estuvo a cargo de Tatiana Villegas, coordinadora del Programa de Cultura de la Oficina Regional de UNESCO LAC.

 

Los representantes resaltaron sus iniciativas institucionales a nivel virtual durante el confinamiento y explicaron las estrategias establecidas para el reinicio progresivo de sus servicios presenciales. 

 

José Luis Bueren resaltó las numerosas actividades que la Biblioteca Nacional de España ha llevado a cabo a nivel digital, a pesar de las limitaciones de la cuarentena, obteniendo una reacción positiva y activa de los usuarios y usuarias. “Siempre tratamos de llevar a cabo proyectos de participación comunitaria a través de internet, con una plataforma colaborativa digital que hemos puesto en marcha”, aseguró. 

 

Por su lado, Diana Restrepo explicó que la Biblioteca Nacional de Colombia continúa cerrada a nivel presencial y por ello, la institución “ha fortalecido la colección de la biblioteca digital y se ha prestado servicios a través de internet y sus redes sociales, para toda la comunidad de investigadores y todas las personas interesadas en acceder a nuestros servicios”. 

 

Ezio Neyra, por su parte, destacó que la Biblioteca Nacional del Perú ha intentado acercarse a los usuarios de maneras creativas e innovadoras desde el comienzo de la emergencia sanitaria y afirmó: “Durante la cuarentena se buscó que los usuarios y usuarias pudieran acceder a nuestros servicios por internet y teléfono, tenemos por ejemplo un servicio de préstamo de libros por delivery o clubes de lectura virtuales dirigidas a todo tipo de grupos”.

 

Sesión 2: Entornos digitales de las bibliotecas públicas en Perú en el contexto de emergencia sanitaria 

 

En esta segunda sesión: "Entornos digitales de las bibliotecas públicas en el Perú en el contexto de emergencia sanitaria" se expusieron las actuales actividades que vienen siendo digitalizadas desde distintos sectores a partir del surgimiento de la pandemia.

 

Participaron: Carmen Colmenares, Responsable de la Biblioteca Municipal de San Borja, Sandra Linares, Creadora del proyecto Librera de Maletera y de la Biblioteca Itinerante de Arequipa y Alejandro Salinas, Jefe de la Unidad de Archivo Histórico de la Biblioteca Central de la UNMSM. 

 

Colmenares, afirmó que se vienen realizando actividades dirigidas a distintos públicos con la ayuda de vecinos y diferentes entidades del municipio, las cuales han tenido que pasar todos sus contenidos por un proceso de digitalización debido a la pandemia. 

 

Actividades como: "Club infantil de Lectores Virtuales" para niños hasta los trece años y "La hora del cuento" para niños de dos a tres años de edad, son transmitidas a través de la fan page de la Municipalidad de San Borja con la finalidad de dar seguimiento a los proyectos que venían haciendo antes de la pandemia. Sin embargo, así como se realizan actividades relacionadas a la lectura, también se desarrolló una plataforma llamada:  "Visitando los museos en línea - 360" a través de la cual se realizan paseos virtuales a diferentes museos de la ciudad para no dejar a los usuarios sin la oportunidad de conocerlos. 

 

Por otro lado, Linares, presentó el proyecto denominado: "Librera de Maletera". Éste nació bajo la necesidad de habilitar espacios de lectura para la familia a través de libros narrativos con ilustraciones de calidad. Este proyecto habilita espacios que pueden ser desde plazas, parques y, antes, casas y colegios. Ahora, dadas las circunstancias, elaboraron actividades abiertas al público como "Cuentos por WhatsApp" en la que reproducen audiolibros para familias. También, "Tarde de cuentos" y Conversatorios sobre Libros Infantiles abiertos al público. 

 

Finalmente, Salinas, desde la UNMSM presentó el archivo digital Covid-19 dirigido por el Dr. Marcel Velásquez, Director General de Bibliotecas y Publicaciones de la UNMSM, en el que se concibe información sobre el Covid-19 alrededor del mundo.  Este archivo es relatado a través de entrevistas, noticias, testimonios audiovisuales sobre la actual pandemia y también sobre los imaginarios surgidos como: caricaturas, memes, fotografías e imágenes históricas. Este archivo es de carácter público y se encuentra en las redes sociales de la UNMSM. 

Esta sesión tuvo un alcance de más de 5,000 personas en la página de Facebook de UNESCO.

Sesión 3: Conociendo las colecciones de la Biblioteca Nacional del Perú 

 

Como parte de la tercera sesión de "Bibliotecas de Hoy", los ponentes: Margarita Roel, Historiadora del arte de la BNP; Jimmy Martínez, Historiador de la BNP; y Laura Martínez, jefa del Equipo de Custodia de la BNP nos explicaron a detalle sobre las colecciones que la Biblioteca Nacional del Perú resguarda en sus instalaciones. La intención que tuvo esta edición fue tocar un tema que para algunos aún resulta distante mientras que para otros no. Las intervenciones permitieron tener una mejor visión de lo que significa la BNP y las colecciones que en ella se resguardan. 

 

Roel comenzó por explicar sobre el por qué es que en la BNP existe material artístico de todo tipo y por qué es que cada uno de estos debería ser revalorado. Sin embargo, afirma que la BNP puede tener distintos materiales de carácter enciclopédico. Dentro de estos, se refirió al material especial, es decir, material distinto al formato convencional de un libro que se encuentre en la biblioteca. Material gráfico y original de arte.  

 

A partir de la pregunta: ¿A qué llamamos material artístico? Roel comenta que son en esencia, imágenes ya sean en forma de pinturas, esculturas o performance que muestran la visión particular del mundo que lo rodea y que evoluciona a través del tiempo. La obra de arte en una biblioteca sirve no solo como información de apoyo para el conocimiento, sino también para la contemplación ya que, registra todas las memorias de la vida. 

 

Por su parte, Martínez, comentó sobre la importancia de la colección de manuscritos que existen en la BNP y lo que muy pocas personas conocen es que la biblioteca fue de los primeros lugares que cobijó documentación colonial y republicana del país. Actualmente, custodia aproximadamente 170 000 manuscritos desde el siglo XVI hasta el XX. Entiéndase manuscritos por: documentación sobre los primeros conquistadores, referencia de fundación de ciudades, protocolos notariales, entre otros. Esta colección de la BNP es considerada una moderna puesto que, se formó después del fatídico incendio de 1943.

 

Finalmente, Laura Martínez, explicó qué elementos constituyen el patrimonio que resguarda la biblioteca ya que, esta ha tenido en su historia hitos fundamentales que han ido moldeándola para tener el actual fondo que resguarda la BNP. Afirma también que su función principal es difundir y resguardar contenidos y eventos que permitan conocer de qué trata la biblioteca y cómo podemos conocerla. Así mismo, mencionó que la historia de la BNP se encuentra constituida en tres etapas: la primera, fundacional; la segunda, de reconstrucción y la tercera, después del incendio.  También, resalta que la colección más especial que tienen en la BNP es aquel material rescatado de los escombros y que resguardan una historia super valiosa de rescate: "La colección de los libros quemados".

 

Esta sesión tuvo un alcance de más de 2,300 personas en la página de Facebook de Unesco.

Sesión 4: Postulaciones a la Memoria del Mundo

 

En la cuarta y última sesión, se habló sobre "Las postulaciones a la memoria del mundo". Un programa de UNESCO que promueve la preservación y el acceso al patrimonio histórico documental de mayor relevancia para los pueblos del mundo. 

 

Se contó con la participación de Sandra Moresco, Presidenta del programa de la Memoria del Mundo para América Latina y el Caribe de UNESCO; Gerardo Trillo, Director de Protección de las Colecciones de la BNP y Ruben Robles, Historiador de la UNMSM. Bajo la moderación de Belén Quintana, Sector Comunicación e Información de UNESCO en Perú. 

 

Moresco, comenzó por enfatizar el objetivo que tienen desde la Comisión del Programa de la Memoria del Mundo para América Latina para facilitar el acceso, la preservación y crear conciencia sobre la existencia del patrimonio documental y digital. Asegura, que todos los años, desde el Comité, se arma la convocatoria anual para presentar las postulaciones. En la presente sesión se partió por detallar cada aspecto a tener en cuenta. Por otro lado, desde MowLa, Moresco aseguró que se encuentran trabajando desde cada país para la presentación de un libro que contenga la recopilación de todos nuestros registros. 

 

Adicionalmente, Trillo y Robles explicaron los procesos que tuvieron que pasar para conseguir cumplir con los requisitos de la convocatoria. Por su parte, Trillo, nos contextualizó sobre los hitos más relevantes que atravesó la BNP. Hechos como el incendio en 1943 y el convenio realizado con UNESCO Perú fueron los que llevaron a la BNP a buscar maneras de recuperar el contenido perdido. 

 

Mientras que, Robles comenzó relatando la gestión que hizo Ricardo Palma en la BNP y cómo es que a lo largo del tiempo esta relación entre Palma y la Biblioteca se fue entrelazando en la historia. 

Esta sesión tuvo un alcance de 22,000 personas.
 

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