La Asamblea General de las Naciones Unidas ha proclamado el 24 de enero como Día Internacional de la Educación

05 diciembre 2018

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Stephane Bidouze/Shutterstock.com

El 3 de diciembre de 2018, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó por consenso una resolución que proclama el 24 de enero “Día Internacional de la Educación”, a fin de celebrar el papel desempeñado por la educación en favor de la paz y del desarrollo.

Mientras la comunidad internacional del sector educativo se reunía en Bruselas en el marco de la Reunión Mundial sobre la Educación, la Asamblea General de las Naciones Unidas envió un mensaje contundente que reconoce el papel clave desempeñado por la educación en favor de la paz y el desarrollo.  

La aprobación de la resolución 73/25 titulada “Día Internacional de la Educación”, corredactada por Nigeria y otros 58 Estados miembros, demostró la voluntad política inquebrantable de apoyar las acciones transformadoras en favor de una educación inclusiva, equitable y de calidad para todos.

Al consagrar un día en particular a la educación en el mundo, la comunidad internacional ha reafirmado que la educación desempeña un papel clave en la construcción de sociedades sostenibles y resilientes, y que contribuye a la consecución de los demás Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Con el objetivo de reforzar la cooperación internacional en apoyo a los esfuerzos desplegados en aras de la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, la resolución ha hecho un llamamiento de todas las partes interesadas, fundamentalmente los Estados miembros, los organismos de las Naciones Unidas, así como la sociedad civil, las organizaciones no gubernamentales, las instituciones académicas, el sector privado, las personas a título individual y los demás sectores vinculados con estas cuestiones, con para que celebren el Día Internacional de la Educación.

Como institución de las Naciones Unidas especializada en la educación, la UNESCO contribuirá a la celebración anual de este Día en estrecha colaboración con los principales responsables del sector educativo.

El Excelentísimo Señor Tijjani Muhammad Bande, embajador y representante permanente de Nigeria ante las Naciones Unidas, presentó la resolución a la Asamblea General, y destacó que la proclamación del 24 de enero como “Día Internacional de la Educación” era una etapa importante en la promoción de la educación como aspecto esencial del desarrollo sostenible. Asimismo, insistió en el hecho de que la educación no es solo un derecho humano, sino también un elemento clave del desarrollo sostenible.

El 30 de noviembre de 2018, antes de que se aprobara la resolución, las misiones permanentes de Irlanda, Nigeria, Singapur y Qatar, en colaboración con la UNESCO, el UNICEF y ONU-Mujeres, organizaron un evento paralelo a fin de dar a conocer la resolución y crear una dinámica con miras a su aprobación. La reunión de alto nivel congregó a embajadores de renombre, encargados de formular políticas, así como a representantes de la comunidad diplomática y del sistema de las Naciones Unidas, la sociedad civil y el sector privado. 

La Sra. Marie Paule Roudil, directora de la Oficina Regional de la UNESCO en Nueva York, destacó que la educación no era solo un objetivo esencial propio de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, sino también el objetivo que proporcionaba a las personas los medios para la consecución de este programa. “Es crucial adquirir los conocimientos, las competencias y las actitudes para poner en práctica el desarrollo sostenible y crear soluciones innovadoras para lograr nuestros objetivos a nivel mundial”, afirmó.

Asimismo, puso de relieve la contribución de la educación en la erradicación de la pobreza, la mejoría de los resultados en el ámbito sanitario, la promoción de la igualdad de género, la sostenibilidad medioambiental y la construcción de sociedades pacíficas y resilientes, a la vez que dio a conocer las conclusiones del último Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo “Construyendo puentes, no muros”.