Building peace in the minds of men and women
Credit: Jenny Matthews/Panos
Gráfico de la semana
Many low- and middle-income countries have not been able to support learners at risk of exclusion during the Covid-19 pandemic
Overall, about 40% of low- and lower-middle-income countries have not supported learners at risk of exclusion during the Covid-19 pandemic, such as those living in remote areas, the poor, linguistic minorities and learners with disabilities.
Novedades y blogs
Estadística del mes
Estas estadísticas son obtenidas de los materiales producidos por el Informe GEM.
40%
de los países más pobres
no apoyaron a los alumnos más desfavorecidos durante la crisis de Covid-19
1/4países tienen leyes
que requieren que los estudiantes con discapacidades sean educados en espacios separados como escuelas especiales
10%
DE LOS PAÍSES
tienen leyes que ayudan a garantizar plenamente la inclusión en la educación