Perspectivas mundiales sobre los futuros de la educación

La iniciativa Los futuros de la educación provocó conversaciones sobre cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden dar forma al futuro de la humanidad y el planeta. ¿Cómo repensar la educación a la luz de los desafíos y oportunidades del siglo XXI? La UNESCO ha recibido opiniones de todo el mundo y también te invitamos a enviar tus propias ideas. Estas contribuciones escritas se comparten con la Comisión Internacional sobre los futuros de la educación y ayudarán a dar forma al próximo informe global (que se publicará a fines de 2021). ¡Toma un momento para explorar las visiones de los demás, encontrar inspiración y tú también, acepta el desafío para unirte a la discusión global sobre los futuros de la educación.

¿Cuál es el asunto clave para los futuros de la educación?

Las opiniones expresadas aquí son las de los autores. Estas no son necesariamente las de la UNESCO y no comprometen a la Organización.

United States
« Through this work, I learned to become a facilitator by to encourage decision-making, collaboratio ... »
Neil Baldwin, United States
« The Pedagogy of Place in post-covid higher education. "The places we have known do not bel ... »
Jeff Poulin, United States
« We, along with our colleagues at Creative Generation, read UNESCO's International Commission ... »
United States
« Math ... »
Debrah Sickler-Voigt, United States
« Human creativity is vital to our success as a global society. The arts teach creativity, innovatio ... »
Milton Villarroel, United States
« We must design a non linear approach to educate. Right now, despite all technology applied to teac ... »

Contacto

UNESCO Headquarters

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

División Futuro del Aprendizaje e Innovación

futuresofeducation@unesco.org

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