Perspectivas mundiales sobre los futuros de la educación

La iniciativa Los futuros de la educación provocó conversaciones sobre cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden dar forma al futuro de la humanidad y el planeta. ¿Cómo repensar la educación a la luz de los desafíos y oportunidades del siglo XXI? La UNESCO ha recibido opiniones de todo el mundo y también te invitamos a enviar tus propias ideas. Estas contribuciones escritas se comparten con la Comisión Internacional sobre los futuros de la educación y ayudarán a dar forma al próximo informe global (que se publicará a fines de 2021). ¡Toma un momento para explorar las visiones de los demás, encontrar inspiración y tú también, acepta el desafío para unirte a la discusión global sobre los futuros de la educación.

¿Cuál es el asunto clave para los futuros de la educación?

Las opiniones expresadas aquí son las de los autores. Estas no son necesariamente las de la UNESCO y no comprometen a la Organización.

Burkina Faso
« The future for education should depend on the political, social, cultural and economic situation o ... »
Ferdoushi Begum, Bangladesh
« In Bangladesh perspective have to give importance to ensure quality education from grade 1 to univ ... »
CESSOUMA Fatoumata, Burkina Faso
« Faible niveau des encadreurs manque de rigueur dans le milieu éducatif ... »
MAHDI KLEIBO, Israel
« Soon we will witness mobility restrictions with COVID-19 will further reduce the possibilities of ... »
Bangladesh
« I think that gender discrimination is a big issue for education ... »
Clement TRAORE, Burkina Faso
« The great issue is to adapt education systems to the new needs of a world plagued by unprecedented ... »

Contacto

UNESCO Headquarters

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

División Futuro del Aprendizaje e Innovación

futuresofeducation@unesco.org

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