Garantizando el derecho a la educación de las personas en contexto de movilidad en América Latina y el Caribe

Esta iniciativa se corresponde con los ámbitos de acción del organismo y se enmarca en lo adoptado por los Ministerios de Educación de la región en la Declaración de Buenos Aires y ratificado en los Acuerdos de Cochabamba sobre dirigir sus esfuerzos hacia que los sistemas educativos “desarrollen mejores respuestas y capacidad de adaptación y resiliencia, para garantizar los derechos y satisfacer las necesidades de personas migrantes y refugiadas, conforme a las políticas de los países; tomando en consideración los retos mundiales asociados a conflictos, violencia, discriminación, pandemias y desastres”.

Si bien el centro de la Estrategia Regional es el derecho a la educación de las personas en contexto de movilidad, la interdependencia de la garantía de este derecho con los marcos de acción de los diferentes sectores de la UNESCO – Educación, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Humanas, Cultura y Comunicación e Información – ha requerido la adopción de una perspectiva multisectorial que fuese más allá del sector de Educación. Debido a esto, es que para el desarrollo de la Estrategia Regional se ha llevado a cabo un proceso de consulta, revisión y análisis que ha contado con la participación de especialistas de los diferentes sectores mencionados, proceso que se llevó a cabo a nivel global y regional.