La educación en América Latina y el Caribe ante el COVID-19

Nombre del proyecto :

La educación en América Latina y el Caribe ante el COVID-19

Duración del proyecto :

16-03-2020

Lugar :

Francia
Seguimiento a la situación educativa y respuesta ante el COVID-19 en América Latina y el Caribe

No dejar a nadie atrás en tiempos de la pandemia de COVID-19

La UNESCO ha informado que debido al cierre de instituciones educativas como medida para detener la propagación del COVID-19, a principios de abril de 2020 alrededor de 1.576.021.818 de estudiantes estaban fuera de la escuela en todo el mundo. De aquellos, más de 160.000.000 están en América Latina y el Caribe, lo que representa una emergencia sin precedentes.

Los gobiernos de la región han implementado rápidamente modalidades de aprendizaje a distancia, han apoyado al personal educativo y movilizado a padres, madres, cuidadores y comunidades con el objetivo de garantizar la continuación del aprendizaje.

© UNESCO

A nivel regional se han convocado múltiples instancias de diálogo técnico y político y han destacado tres temas centrales comunes que requieren de apoyo político y programático inmediato y de largo plazo:

  1. Escenario de importantes avances e innovación en el área de educación a distancia, mediante la utilización de tecnologías durante las últimas semanas, más que en cualquier otro momento. Sin embargo, existen importantes desafíos para garantizar la equidad e inclusión, especialmente a los grupos de población más vulnerables y marginados;
  2. Necesidad de avanzar hacia sistemas educativos resilientes y flexibles, con enfoque en la preparación; y
  3. Nueva mentalidad y cambio de paradigma: hacia la interdisciplinariedad e intersectorialidad que vaya más allá de los pensamientos y las acciones sectoriales centrados en la educación, donde destaca la oportunidad sin precedentes de transformar los sistemas educativos nacionales. Este espíritu de transformación hace más relevante y necesaria la Agenda ODS-Educación 2030.

Serie de seminarios web con foco en la región

Considerando estas áreas, la UNESCO, con la colaboración del Grupo Regional de Educación para América Latina y el Caribe, lanza una serie de intercambios de conocimientos e información para responder a la pandemia, con foco en los cuatro pilares del ODS-Educación 2030: equidad, inclusión, calidad y aprendizaje a lo largo de toda la vida. El objetivo de esta iniciativa es apoyar a los ministerios de Educación y a los diferentes actores educativos para el desarrollo, gestión y diseminación de evidencia relevante que informe la respuesta inmediata, así como las acciones de mediano y largo plazo.

Próximas sesiones

N°15 (América Latina): Desafíos de la evaluación en tiempos de pandemia

Jueves 6 de agosto de 2020

Institución facilitadora: Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean (OREALC/UNESCO Santiago)

Inscripciones estarán abiertas próximamente

Seminarios ya realizados:

N°14 (América Latina): Protección de los niños y niñas en casa y en sus comunidades durante la Pandemia en el contexto de la educacion a distancia

Jueves 30 de julio de 2020

Institución facilitadora: Save the Children

Véalo de nuevo: https://www.youtube.com/watch?v=-pk7n9ajas0

N°6: (Caribe): Technical and Vocational Education and Training (TVET) in times of COVID-19: Challenges and Opportunities for the Caribbean Region

Miércoles 29 de julio de 2020

Véalo de nuevo: https://youtu.be/F9rp1tiKa3k

N°13 (América Latina): ¿Cómo garantizamos la continuidad de trayectorias educativas durante y después de la COVID-19 en América Latina y el Caribe?

Jueves 23 de julio de 2020

Institución facilitadora: UNESCO y Fundación Súmate

Véalo de nuevo: https://youtu.be/ccBWfP56EVE

N°12 (América Latina): Las voces de las y los jóvenes en el contexto de la COVID-19

Jueves 16 de julio de 2020

Save the Children, RET Américas, Plan Internacional y UNICEF

Véalo de nuevo: https://www.youtube.com/watch?v=7G_J6I1S9hI

N°11 (América Latina): El coronavirus (Covid-19) y la educación superior: Impacto y recomendaciones

Jueves 9 de julio de 2020

Facilitador: Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC)

Véalo de nuevo: https://youtu.be/zMmb9WxhYxk

N°10 (América Latina): Desarrollo de la resiliencia a través de la planificación sensible a la crisis. Planificación de la contingencia

Jueves 2 de julio de 2020

Facilitador: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE Buenos Aires)

Véalo de nuevo: https://youtu.be/ioVPmy-M_lQ

N°5: (Caribbean): Social-emotional support in crisis contexts for learners, parents and education personnel

Viernes 3 de julio - (seminario en inglés)

Institución facilitadora: CARICOM, UNESCO Kingston, UNESCO Santiago

Véalo de nuevo: https://www.youtube.com/watch?v=JqQr2NpVg3s

N°9 (América Latina): Inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en la educación a distancia

Jueves 25 de junio de 2020

Instituciones facilitadoras: UNICEF y Save the Children

Véalo de nuevo: https://youtu.be/7-Q1C4YXoXU

N°8 (América Latina): Regreso seguro a la escuela: una guía para profesionales

Jueves 18 de junio de 2020, 12 h.

Institución facilitadora: UNICEF y Save the Children

Véalo de nuevo: https://youtu.be/GpwKv99OM7g

PDF: Regreso seguro a la escuela: una guía para la práctica

N°4: (Caribbean): Ensuring continuity of learning for children and adolescents with disabilities

Jueves 16 de junio de 2020, 11 h (-4 GMT)

Institución facilitadora: UNICEF, CARICOM, UNESCO Kingston, UNESCO Santiago

Véalo de nuevo (en inglés): https://youtu.be/uC73IMLflpo

N°7 (América Latina): Importancia de la educación para la primera infancia y la educación preescolar en el contexto de COVID-19

Jueves 11 de junio de 2020

Institución facilitadora: UNICEF

Página del evento

N°6 (América Latina): Cultura y educación: Aprovechando el poder de la cultura

Jueves 4 de junio de 2020

Institución facilitadora: UNESCO

Página del evento

N°3 (Caribe): Impacto de COVID-19 en el género y la educación

Jueves 2 de junio, 2020. En inglés, foco en el Caribe.

Institución facilitadora: CARICOM, UNESCO Kingston, UNESCO Santiago

Página del evento

N°5 (América Latina): Recursos y plataformas para la respuesta educativa frente a la COVID-19

Jueves 28 de mayo de 2020

Institución facilitadora: INEE

Página del evento

N°4 (América Latina): ¿Cómo garantizar el regreso a una escuela segura y protegida en el marco de la COVID-19?

21 de mayo, 2020

Institución facilitadora: UNICEF, UNESCO y Save the Children

Página del evento

N°2 (Caribe): Regreso seguro a las escuelas: Desafíos y perspectivas para la continuidad de la enseñanza y el aprendizaje en el Caribe

19 de mayo, 2020 - Seminario en inglés, foco en el Caribe
El debate reunió a quienes trabajan en educación en instituciones públicas y privadas para examinar el problema más grave para la educación en la actualidad: el regreso seguro a las escuelas

Página del evento

N°3 (América Latina): Situación del personal docente y apoyos necesarios para su labor en tiempos de COVID-19

15 de mayo, 2020

Este seminario abarcó 3 dimensiones prioritarias: Seguridad laboral y condiciones de trabajo; formación, herramientas y soporte para la educación a distancia; y soporte socio-emocional

Detalles y video

N°1 (Caribe): Apoyo a docentes y personal educativo para garantizar la continuidad del aprendizaje en el Caribe

6 de mayo, 2020 (en inglés)
Esta conversación trató de los impactos y desafíos asociados con el género debido a la crisis de COVID-19 en los estudiantes y en los sectores educativos de esta subregión. Se compartieron experiencias para abordar las consecuencias negativas que el cierre de escuelas tiene para las niñas, así como estrategias de apoyo durante la crisis.

Resumen, presentaciones, video

N°2 (América Latina): Género, educación y COVID-19: ¿Consecuencias para las niñas?

29 de abril, 2020 (en español)
El foco de esta nueva conversación fueron los impactos y desafíos asociados al género debido a la crisis sociosanitaria en las estudiantes y en los sectores educativos de la región. Se compartieron experiencias para el abordaje de las consecuencias negativas que el cierre de las escuelas tiene para niñas de la región, así como estrategias de apoyo durante la crisis.

Resumen, presentaciones, documentos, video

N°1 (América Latina): Garantizar el derecho a la educación de personas en situación de movilidad en el contexto de la emergencia sociosanitaria

17 de abril, 2020 (en español)
Los principales desafíos de la respuesta educativa dirigida a niños, niñas y jóvenes desplazados, así como para el intercambio de experiencias exitosas en este ámbito.

Resumen, presentaciones, documentos, video

Calendario de las siguientes sesiones

N°16 (América Latina): Adaptación del currículo en emergencias

Jueves 13 de agosto de 2020

Institución facilitadora: UNICEF

Inscripciones estarán abiertas 6 días antes del evento

 

N°17 (América Latina): Educación y formación técnica-profesional (TBC)

Jueves 20 de agosto de 2020

Institución facilitadora: A confirmar

Inscripciones estarán abiertas 6 días antes del evento

 

N°18 (América Latina): Session to be confirmed (a confirmar)

Jueves 27 de agosto de 2020

Institución facilitadora: A confirmar

Inscripciones estarán abiertas 6 días antes del evento

 

N°19 (América Latina): Salud en la escuela: preparación para el regreso a clases (a confirmar)

Jueves 3 de septiembre de 2020

Institución facilitadora: NRC, UNESCO

Inscripciones estarán abiertas 6 días antes del evento

 

N°20 (América Latina): Educación de adultos (a confirmar)

Jueves 10 de septiembre de 2020

Facilitator: NRC, UNESCO

Inscripciones estarán abiertas 6 días antes del evento