María Francisca Elgueta, profesora chilena de Historia, es la ganadora del Global Teacher Prize Chile 2022. Esta docente del Colegio Betania de La Granja, en Santiago, se adjudicó la versión chilena de este reconocimiento internacional debido a su labor en este centro educativo especializado en reinserción escolar. Su escuela pertenece a la Fundación Súmate del Hogar de Cristo, institución de beneficencia que forma parte de las obras de la Compañía de Jesús en Chile, y trabaja para reinsertar a niños y niñas que han abandonado el sistema escolar en la zona sur de la capital chilena.

Su aplicación está a cargo del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO.

El galardón es impulsado por Elige Educar, DaleProfe, Centro de Innovación Mineduc, Fundación VTR, con el apoyo de la UNESCO. Casi 100 proyectos de innovación educativa de todo Chile postularon a la edición de Elige Innovar 2022, donde 10 equipos fueron seleccionados como ganadores. Además 2 de ellos fueron destacados por las categorías “Innovación Transformadora” e “Imaginación Digital”.

El miércoles 7 de diciembre finalizó el curso de formación gratuito “Estrategias y definiciones actuales para la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales. Convención 2005”. Esta iniciativa de formación de seis sesiones fue organizada gracias a la colaboración entre el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Chile y la Representación de la UNESCO en dicho país.

Las recomendaciones son el resultado de una misión técnica de la UNESCO realizada entre el 7 y el 11 de noviembre de 2022, cuyo objetivo fue conocer el estado del sitio patrimonial y brindar orientaciones al Estado chileno y a la Corporación Municipal de Administración del Sitio de Patrimonio Mundial para fortalecer la gestión, conservación y protección del sitio.   Estas recomendaciones también alimentarán el informe mandatorio sobre la conservación del sitio, que se encuentra en preparación por parte del Estado chileno y que deberá presentar a la UNESCO en la próxima sesión del Comité del Patrimonio Mundial, la que tendrá lugar a mediados de 2023.

La iniciativa de la Oficina Regional para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) “Marco regional de monitoreo sobre estudiantes en movilidad” ha sido incluida en diciembre de 2022 en una selección de buenas prácticas a nivel global, recopilación realizada por el Centro de Transformación de la Educación de las Naciones Unidas.