Entre el 16 y el 19 de septiembre se realizará en Nueva York la Cumbre para la Transformación de la Educación, convocada por Naciones Unidas en el marco de su Asamblea General. Esta cita global se organiza como hito clave en respuesta a la grave crisis mundial que afecta a la educación en materias de igualdad, inclusión, calidad y relevancia, y para sembrar las semillas de transformar la educación en un mundo en rápida evolución.

Varios hitos han pavimentado la ruta regional hacia la Cumbre de la Transformación de la Educación (TES), convocada en Nueva York entre el 16 y el 19 de septiembre por el Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres. En este espacio global, América Latina y el Caribe contribuirán al análisis mundial acerca de cómo reconstruir los sistemas educativos tras la pandemia, reorientar los procesos de aprendizaje y enseñanza para hoy y el futuro y cómo fortalecer los esfuerzos del mundo para alcanzar las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar al 2030 una educación de calidad para todos y todas.

Por Valtencir Mendes, especialista senior del Programa de Educación y jefe de Educación de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago).

El informe será lanzado el 8 septiembre y presentará datos para orientar a nivel regional la toma de decisiones de política educativa para la próxima década. Sus resultados iluminan un momento en el cual la educación atraviesa una encrucijada decisiva en el camino a cumplir las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.   El estudio aporta evidencia para orientar las políticas por venir y es un insumo regional clave para la Cumbre sobre la Transformación de la Educación, convocada por el Secretario General de las Naciones Unidas.

El viernes 19 de agosto de 2022, en una ceremonia en la casa central de la Universidad de Chile, la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) acompañó el lanzamiento del nuevo Instituto de Educación Abierta (IEA), un centro académico al servicio de la educación a lo largo de la vida y que busca profundizar la democratización de la educación, al alero de la Universidad Abierta de Recoleta (UAR).

El ciclo se realiza para compartir experiencias, los desafíos actuales y avances de distintos países alrededor del mundo en materia de Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP), particularmente en relación con la digitalización y el avance hacia las metas de la agenda de Educación 2030