Sectores de trabajo

La Oficina de la UNESCO en Quito fue establecida el 6 de junio de 1983. En esa época, desempeñó el papel de Oficina Regional de Comunicación para América Latina. Independientemente, existía una oficina de representación de la UNESCO para Ecuador y Colombia. En el año 1992, estas dos oficinas se unieron en una sola bajo el nombre de Oficina Regional de Comunicación para América Latina y Representación para Ecuador y Colombia.

Entre los años 1998 y 2001, la oficina volvió a ser meramente Oficina de Representación de la UNESCO para Ecuador y Colombia. La Oficina Regional de Comunicación para América Latina en cambio fue trasladada a Panamá.

© UNESCO

Educación

La educación es un derecho humano, así como un motor para el desarrollo sostenible y para la construcción de sociedades pacíficas, inclusivas y equitativas, siendo un factor sustantivo que contribuye a fortalecer el bienestar personal y colectivo, avanzar hacia la igualdad de género, garantizar el trabajo decente, alentar el crecimiento y la producción responsable, fortalecer los sistemas sanitarios y luchar contra el cambio climático y sus efectos.

 

La Oficina de la UNESCO en Quito, en un accionar articulado y sinérgico con los Estados de Bolivia, Colombia, Ecuador y la República Bolivariana de Venezuela, busca contribuir a alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en especial el número 4 sobre educación, generando impactos a través de procesos de incidencia en la política pública, asistencia técnica en materia educativa y de acompañamiento en la elaboración de normativas que favorezcan e impulsen la inclusión educativa de todas las personas a lo largo de la vida, sin dejar a nadie atrás.

Descubre las diez metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 a través de este video.

En este sentido, la Oficina de la UNESCO en Quito y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela, brinda acompañamiento y apoyo técnico a los cuatro países del clúster, mediante el diseño e implementación de políticas acciones en el marco de las siguientes líneas estratégicas:

 

 

Desglosar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Educación 2030

Esta guía, que se organiza en torno a una serie de preguntas y respuestas para “desglosar” el ODS 4, contiene orientaciones generales para familiarizarse con el ODS 4 dentro de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, y para apoyar su implementación eficaz. La guía esboza los elementos clave del ODS 4-Educación 2030 y los compromisos globales que se reflejan en las metas del ODS 4, tal como se establece en la Declaración de Incheon y en el Marco de Acción de Educación 2030.

 

Integración del ODS 4 – Educación 2030 en la formulación de políticas y planeamiento para todo el sector

Estas directrices tienen por finalidad servir de recurso básico para garantizar que las oficinas fuera de la Sede puedan prestar un apoyo técnico apropiado a las autoridades nacionales en este proceso. Para ello, se toman en cuenta los distintos perfiles de las necesidades y capacidades de los países, evitando así un enfoque único para todos.