Educación para la salvaguardia

Nombre del proyecto :

Educación para la salvaguardia

Duración del proyecto :

01-11-2021

 

La UNESCO, reafirmando que “la diversidad cultural es, para el género humano, tan necesaria como la diversidad biológica para los organismos vivos”, y con el objetivo de fortalecer los cimientos de una convivencia armónica y pacífica entre pueblos y sociedades a través de la promoción y valorización de la diversidad cultural, de la relevancia de la educación, y de la salvaguardia y transmisión del patrimonio cultural inmaterial, organiza el V Encuentro Andino de Paz - Educación para la salvaguardia. Unidad en la diversidad: el patrimonio cultural inmaterial como cimiento de paz.

“La cultura toma diversas formas a través del tiempo y del espacio. Esta diversidad se manifiesta en la originalidad y la pluralidad de identidades que caracterizan los grupos y las sociedades que componen la humanidad. Fuente de intercambios, innovación y creatividad, la diversidad cultural es, para el género humano, tan necesaria como la diversidad biológica para los organismos vivos. En este sentido, constituye patrimonio común de la humanidad y debe reconocerse y consolidarse en beneficio de las generaciones presentes y futuras”

Declaración universal sobre la diversidad cultural

Hay dos elementos claves a través de los cuales se celebra la diversidad y la paz: la educación y el patrimonio cultural inmaterial. UNESCO contribuye a reflexionar y revalorizar los vínculos entre estos dos elementos clave de la vida de individuos y comunidades, con el fin de, por un lado, fortalecer los procesos de registro, promoción, transmisión y salvaguardia del patrimonio cultural inmateriales a través de la educación formal y no formal, y, por el otro, impulsar procesos de enseñanza y aprendizaje relevantes y arraigados en los distintos contextos socioculturales locales.

 

Ejes Temáticos

Planeta

Dimensiones:

  1. Conocimiento y gestión sostenible de los recursos naturales.
  2. Medicina ancestral y bienestar.
  3. Patrimonio biocultural y gastronomía.

La cosmovisión andina de los kallawayas

Bolivia (Estado Plurinacional de)

Inscrito en 2008 (3.COM) en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad (proclamado originalmente en 2003)

Los orígenes del grupo étnico de los kallawayas, afincados en la región montañosa de Bautista Saavedra, al norte de La Paz, se remontan a la época preincaica... Leer más

El patrimonio oral y las manifestaciones culturales del pueblo zápara

Ecuador y Perú

Inscrito en 2008 (3.COM) en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad (proclamado originalmente en 2001)

El pueblo zápara vive en una región de la selva amazónica situada entre el Perú y Ecuador. Afincados en una de las regiones del mundo más ricas en biodiversidad... Leer más

Programa biocultural para la salvaguardia de la tradición de la ‘Palma Bendita’ en Venezuela

Venezuela (República Bolivariana de)

Seleccionado en 2019 en el Registro de buenas prácticas de salvaguardia

En Venezuela, la actividad tradicional la tradición de la “Palma Bendita” consiste en recolectar hojas de varias especies de palmas en una zona montañosa delimitada... Leer más


Personas

Dimensiones:

  1. Derechos humanos y no repetición.
  2. Comunidad y reciprocidad: construcción y fortalecimiento de los lazos colaborativos.

Recorridos rituales en la ciudad de La Paz durante la Alasita

Bolivia (Estado Plurinacional de)

Inscrito en 2017 (12.COM) en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad

Los participantes en los recorridos rituales efectuados en la ciudad de La Paz durante la Feria de la Alasita buscan y adquieren figuritas de la buena suerte vinculadas al culto de Ekeko... Leer más

El vallenato, música tradicional de la región del Magdalena Grande

Colombia

Inscrito en 2015 (10.COM) en la Lista del Patrimonio Cultural Inmaterial que requiere medidas urgentes de salvaguardia

El vallenato es un género musical tradicional surgido de la fusión de expresiones culturales del norte de Colombia: canciones de los vaqueros del Magdalena Grande... Leer más


Prosperidad

Dimensiones

  1. Desarrollo productivo.
  2. Educación y formación técnica y profesional.

Estrategia de salvaguardia de la artesanía tradicional para la construcción de la paz

Colombia

Seleccionado en 2019 en el Registro de buenas prácticas de salvaguardia

Dispensar una formación a diferentes categorías de la población, establecer contactos profesionales y fomentar las iniciativas empresariales de carácter cultural... Leer más

Cantos de trabajo de Los Llanos de Colombia y Venezuela

Colombia y Venezuela (República Bolivariana de)

Inscrito en 2017 (12.COM) en la Lista del Patrimonio Cultural Inmaterial que requiere medidas urgentes de salvaguardia

Los cantos de trabajo de Los Llanos de Colombia y Venezuela son una práctica cultural de comunicación vocal consistente en cantar individualmente melodías a capela sobre temas relacionados con el arreo y ordeño del ganado... Leer más


Paz

Dimensiones

  1. Cultura de paz: convivencia armónica entre individuos y comunidades
  2. Diálogo, comprensión mutua y resolución de conflictos

El sistema normativo de los wayuus, aplicado por el palabreo

Colombia

Inscrito en 2010 (5.COM) en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad

La comunidad de los wayuus está asentada en la Península de La Guajira, situada entre Colombia y Venezuela. Su sistema normativo comprende un conjunto de principios, procedimientos y ritos que rigen la conducta social y espiritual de la comunidad... Leer más

El espacio cultural de Palenque de San Basilio

Colombia

Inscrito en 2008 (3.COM) en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad

El espacio cultural de Palenque de San Basilio abarca prácticas sociales, médicas y religiosas, así como tradiciones musicales y orales, muchas de las cuales tienen raíces africanas... Leer más