Programa MOST - Gestión de las transformaciones sociales en América Latina y el Caribe

Nombre del proyecto :

Programa MOST - Gestión de las transformaciones sociales en América Latina y el Caribe

Duración del proyecto :

01-01-2001

Lugar :

Oficina de UNESCO en Montevideo, Luis Piera 1992, piso 2, Montevideo, Uruguay
El Programa Gestión de las Transformaciones Sociales (MOST) es el programa intergubernamental de la UNESCO, que busca apoyar a los estados en mejorar sus procesos de políticas públicas, fortaleciendo el vínculo entre conocimiento científico y el desarrollo de políticas para la transformación social. MOST en América Latina y el Caribe trabaja en alianza con gobiernos, cooperación internacional, academia y sociedad civil.

Curso en línea: Desigualdades y juventudes en América Latina

Próximamente: noviembre-diciembre 2020

La inequidad es uno de los principales desafíos que enfrenta América Latina y el Caribe, y una constante preocupación para la sociedad, como señala el Informe Mundial sobre Ciencias Sociales UNESCO/CICS 2016. A su vez, un desafío aún más sensible es constatar su vinculación con los alarmantes niveles de violencia que sufre la región. En efecto, la región de América Latina y el Caribe es la más desigual y la más violenta del planeta. Se trata de un desafío mayor para la democracia.

El enlace entre investigación social y políticas públicas – su potencialidad y las estrategias para su promoción –, constituye uno de los principales desafíos en la escena de las políticas públicas en los países de la región, en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.

#MOSTdesigualdades

En el marco de su trabajo por la inclusión y la lucha contra las desigualdades, el Programa MOST de UNESCO para América Latina y el Caribe, junto a El Colegio de México (Red de estudios sobre las desigualdades) y CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales) realizarán en noviembre de 2020 el curso masivo en línea gratuito (MOOC) Desigualdades y juventudes en América Latina, de 4 semanas de duración en la plataforma virtual Miríadax.

El curso busca sensibilizar y presentar estrategias de salida frente a los desafíos de las desigualdades que enfrentan las juventudes en nuestra región, así como resaltar la importancia del diálogo entre investigación y políticas públicas, con énfasis en la participación de jóvenes en la ruta de discusión, decisión e implementación de las transformaciones.

El MOOC está pensado para jóvenes, estudiantes, investigadores, decisores políticos, servidores públicos, líderes sociales y gremiales, generadores de opinión, activistas y periodistas, en el que se presentarán contenidos innovadores, incluyendo mapas interactivos, videos, trivias, foros de debate, documentos de interés, y la visión de expertos y organizaciones prestigiosas.

 

Ejes temáticos MOOC:

  • Desigualdades y juventudes en América Latina: políticas efectivas y acción social
  • Educación: entrela movilidad y las brechas
  • Salud: concepción integral y de derechos
  • Trabajo: entre los reconocimientos y la precarización

Los ejes temáticos se abordan desde una perspectiva transversal con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, perspectiva de género y la socioterritorial.

 

Comité Académico:

  • Andrés Morales, UNESCO
  • Luis Carrizo, UNESCO
  • Laura Flamand, Colegio de México
  • Juan C. Olmeda, Colegio de México
  • Pablo Vommaro, CLACSO

 

Comité Asesor Juvenil:

  • Cássio Vinicius Afonso Viana. CLACSO, Brasil. Psicólogo. Maestrando en Ciencias (Universidad Federal de Sao Paulo).
  • Daniel Cobos. Colegio de México, México. Doctorado en sociología.
  • Daniela León. CLACSO, Colombia. Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud
  • Emilia Arpini. CLACSO, Argentina. Doctoranda en Ciencias Sociales (UBA)
  • Lara Pizarro. Hexar, Argentina. Emprendedora social
  • Lëmnec Tiller. Fundación Wayuuda!, Colombia. Emprendedor social
  • Lucía Costa. UNESCO, Uruguay, Lic. En Estudios Internacionales (ORT)
  • Natalia Torres. Colegio de México, México. Doctorado en sociología
  • Ninoska Sarahy Alfaro Hernández. CLACSO, Honduras. Psicóloga, Dirección de Niñez Adolescencia y Familia (DINAF)
  • Paola Aguilar. FLACSO, Honduras. Socióloga - Universidad Autónoma de Honduras
  • Valeria Cassandra Uribe. Colegio de México, México. Estudiante de Política y Administración Pública - Colmex

 

Próximamente estará disponible la inscripción al curso. ¡Te esperamos!