Seminario web regional n°7: “Aprendizaje desde el comienzo de la vida: La importancia de la educación para la primera infancia”

Cuándo :

from Jueves 11 junio, 2020
11:00
to Jueves 11 junio, 2020
12:30

Type of event :

Category 7-Seminar and Workshop

Dónde :

Online, Online, Chile

Contacto :

pv.klenner-forttes@unesco.org

El Seminario web regional n°7 “Aprendizaje desde el comienzo de la vida. Importancia de la educación para la primera infancia en el contexto del COVID 19”, ofreció un espacio para presentar algunas de las iniciativas tomadas en la región para asegurar la continuidad del aprendizaje para los niñas y niños pequeños en situación de confinamiento y para discutir las medidas necesarias para asegurar la reapertura segura de los servicios de Educación de Primera infancia y de las escuelas preescolares.

Este séptimo seminario web fue facilitado por UNICEF y Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), y fue organizado de forma conjunta por el Grupo Regional de Educación América Latina y el Caribe Gestión del Riesgo, Desastres y Migración y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, coliderado por UNICEF y Save the Children. El evento se realizó en español a través de la plataforma Zoom y contó con presentaciones de panelistas expertos, como también de las organizaciones facilitadoras.

El evento en línea fue dirigido a profesionales de los ministerios de Educación y otras entidades relevantes que trabajan en la respuesta educativa y de atención a los niños, niñas y familias en primera infancia, incluyendo a los actores clave en la reapertura de los centros, escuelas y del sector humanitario y educativo en general.

Objetivos:

  • Presentar y discutir estrategias para asegurar la continuación del aprendizaje para los niños y niñas pequeños cuando los servicios de educación para la primera infancia están cerrados, incluyendo las escuelas preescolares;
  • Discutir de los principios para la reapertura segura de los servicios de educación para la primera infancia, incluyendo escuelas preescolares.
  • A través de las discusiones, compartir los desafíos de la atención y educación para la primera infancia en tiempo de COVID-19