Stratégie de valorisation des arts et de la culture dans le système éducatif burkinabè

Dónde
Burkina Faso
Cuándo
2013
Quién
Ministère de la culture / Direction général de la formation et de la recherche
Ministère des enseignements secondaire et supérieur / Direction de l'éducation artistique, culturelle et environnementale
Ministère de l'enseignement de base / Direction des sports, de la culture et des loisirs
Objetivos clave de la medida:

La stratégie de valorisation des arts et de la culture dans le système éducatif burkinabè a été identifiée en 2012 par l'Etat burkinabè avec l'appui technique de l'UNESCO. Elle a pour objectif global de faire de l'école un lieu de prise de conscience de la culture comme un pilier fondamental du développement durable de la société burkinabè.
Trois axes d'intervention ont été identifiés pour la mise en oeuvre de cette stratégie:

  • Axe 1: Répositionnement de la culture dans le système éducatif pour un développement holistique des apprenants;
  • Axe 2: Gouvernance de l'éducation artistique et culturelle;
  • Axe 3: Renforcement des capacités des intervenants.
Alcance de la medida:
Local, Regional, National
Característica principal de la medida:

Le plan d'actions de la stratégie est en cours d'élaboration avec l'implication de représentants du Ministère de l'éducation nationale et de l'alphabétisation, du Ministère des enseignements secondaire et supérieur, des structures de formation des enseignants, de la société civile intervenant dans l'éducation artistique. Après finalisation, la stratégie et le plan d'actions seront validés par les acteurs publics et privés concernés. La mise en oeuvre sera coordonnée par un comité interministériel de pilotage ( les ministères en charge de l'éducation (MENA et MESS), le Ministère de la culture , les organisations de la société civile et le secteur privé). Le suivi de l'exécution des activités sera assuré par un secrétariat technique permanent rattaché au Ministère en charge de la culture .

Objetivo(s) de la Convención 2005 de la UNESCO
Cultural Domain(s)
Multi-dominio
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