FESTIVAL NATIONAL DES ARTS ET CULTURE EN MILIEU SCOLAIRE (FENACMIS)

Where
Côte d'Ivoire
When
2017
Who
Le Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique à travers sa Direction de la Vie Scolaire et ses Directions Régionales
Les écoles et les lycées de Côte d’Ivoire
Le Ministère de la Culture et de la Francophonie
Le Ministre de l’Intégration Africaine et des Ivoiriens de l’Extérieur
Le Ministere du Tourisme
Objetivos clave de la medida:

Initié par la Direction de la Vie Scolaire le Festival National des Arts et de la Culture en Milieu Scolaire (FENACMIS), par l’engouement et l’intérêt qu’il suscite au sein de la communauté éducative depuis sa relance en 2008, est inscrit maintenant parmi les actions prioritaires en matière d’Education à la Citoyenneté du Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique

 

Il s’agit de créer un véritable ancrage entre les activités pédagogiques et les activités pratiques de vie courante, de proposer à l’enfant une orientation, un choix de vie susceptible d’impacter positivement son comportement respectueux de l’ordre public et de son environnement.

 

Ce Festival scolaire constitue un important facteur de brassage de la jeunesse scolaire de toutes les régions de notre pays en particulier et de la sous-région CEDEAO en général

 

C’est également un lieu d’apprentissage de la culture de la tolérance, du partage, de la paix et des droits humains. C’est à juste titre que cette activité en tant qu’outil de développement est inscrite depuis 2 ans au PND

 

Objectif Général : Promouvoir la diversité culturelle et créer les conditions d’une Ecole gaie, amie des enfants, qui devra contribuer à la consolidation de la  paix  et de l’assainissement de la vie publique, gage d’un développement durable en CI

 

Objectifs Spécifiques :

-    Créer une saine émulation et un esprit de compétitivité entre les élèves

-    Stimuler la créativité vers l’innovation

-    Assurer une bonne animation des établissements scolaires

-    Approfondir les connaissances littéraires, artistiques et  culturelles des élèves

-    Promouvoir la diversité des expressions culturelles et créatives en amenant les enfants à s’accepter et à vivre ensemble malgré leurs différences ethniques, culturelles et religieuses

-    Inculquer à l’apprenant des attitudes et aptitudes

Alcance de la medida:
Local, Regional, National
Naturaleza de la medida:
institutional
Característica principal de la medida:

Le FENACMIS concerne les élèves des 36 Directions Régionales de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique (DRENET) de CI au niveau du Primaire, du Secondaire, du technique publics et privés et des élèves-maîtres des CAFOP

 

La Direction de la Vie Scolaire, en charge des activités socio-éducatives nationales organise le FENACMIS chaque année, en vue de rassembler des milliers d’élèves et adultes autour d’activités de promotion de la diversité des expressions culturelles

 

Thème de l’édition 2016: Ecole Obligatoire et Entrepreneuriat, leviers de la construction de l'Ivoirien nouveau

 

Sous-thèmes:

 Théâtre: Stop aux grossesses et grands fléaux en milieu scolaire

 

 Grand journal: L’École obligatoire et l’entrepreneuriat, quels enjeux ?

 

 Danse: La cohésion sociale pour une éducation équilibrée et totale

 

 Chant Chorale: Le civisme fiscal au service du développement

 

 Poésie: Mon éducation, un devoir majeur pour ma famille et pour la société

 

 Dessin, Peinture: La gestion durable de notre patrimoine forestier, notre combat commun

 

 Cinéma / photographie: L’exploitation abusive des enfants, un frein à l’éducation émergente

 

 Cuisine: L’hygiène, la salubrité et l’alimentation équilibrée, protections efficaces pour notre développement

 

 

Le FENACMIS se déroule en 6 phases dans chaque discipline

 

1. FEVRIER : Inscription des écoles et établissements aux différentes disciplines

 

2. FIN FEVRIER DEBUT MARS : Présélection locale (supervisée par le comité local, présidé par le Sous-préfet et/ou le maire)

 

3. MARS : Présélection régionale (supervisée par le comité régional, présidée par le Préfet de région et le Président du Conseil Régional)

 

4. MARS : Atelier de formation aux techniques artistiques et culturelles ainsi qu’à la discipline d’encadrement

 

5. Sélection nationale faite par le jury national dans les 14 zones et 1 pour Abidjan

 

6. AVRIL : Phase finale et remise de prix (à Bouaké ou Yamoussoukro)

Resultados esperados a través de la implementación de la medida:

Les résultats attendus sont les suivants :

-    Les établissements scolaires ont retrouvé leur animation et les élèves s’occupent sainement

-    La diversité culturelle est promue et resserre les liens entre élèves

-    Les élèves ont acquis des connaissances littéraires, artistiques et se sont imprégnés davantage de la culture ivoirienne

-    La population scolaire et les différentes communautés sont sensibilisées à l’entretien de leur environnement, à l’acceptation de nos différences, à la paix sociale

-    Les élèves sont initiés à la culture fiscale

-    Les droits des enfants dont la jeune fille sont préservés

-    Les enfants se préparent à leur propre prise en charge

-    Les industries culturelles et créatives sont valorisées et promues

-    Les collectivités locales et territoriales sont impliquées dans la promotion de la créativité et de la diversité culturelle

Recursos financieros asignados para implementar la medida:

- Public : Etat de Côte d’Ivoire/ budget MENET

- Privé : Partenaires privés .

- Collectivités locales et territoriales.

Principales conclusiones de la evaluación de la medida:

Le FENACMIS concerne les élèves de toutes les 36 Directions Régionales de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique (DRENET) de la Côte d’Ivoire au niveau du Primaire, du Secondaire, du technique publics et privés et des élèves-maîtres des CAFOP et exceptionnellement de quelques troupes d’enseignants dans les disciplines théâtre et chant/chorale.

 

Un rapport de mise en œuvre est transmis par les 36 DRENET à la Direction de la Vie Scolaire qui élabore un rapport de synthèses à remettre dans le cadre du mécanisme mis en place pour la mise en œuvre du PND

 

Indicadores utilizados para determinar el impacto:
- Rapports des différents comités de travail- Nombre d'établissements scolaires et de lycées participants- Nombre d'élèves participants 
Objetivo(s) de la Convención 2005 de la UNESCO
Cultural Domain(s)
Cine / Artes audiovisuales
Música
Las artes escénicas
Industria editorial
Artes visuales
Cultural Value Chain
Creación
Producción
Distribución
Participación