Un año después del inicio de la crisis #COVID19: estudiantes y profesores comparten sus historias

 

En marzo de 2020, la pandemia de COVID-19 detuvo el aprendizaje en todo el mundo, creando la disrupción educativa global más grave de la historia. Los estudiantes, profesores y padres de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO compartieron sus inspiradoras historias sobre cómo afrontar y continuar aprendiendo durante el confinamiento. Un año después, nos reunimos con algunos de los estudiantes y profesores de todos los rincones del mundo para saber cómo les está yendo. Mire y escuche sus historias.

Visualizar algunos testimonios

Ricardo, alumno, Mexico (2021)

Rebeca, profesora, Mexico (2021)

Martina, estudiante, Argentina (2021)

Marwa, estudiante, Lebanon (2021)

Nuuwa, estudiante, Namibia (2021)

Nanda, estudiante, Indonesia (2021)

Emma, estudiante, Portugal (2021)

Noelle, alumna, RAE de Hong Kong China (2021)

Aisha Bunu, estudiante, Nigeria (2021)

Valentina Parada, escuela secundaria, Argentina

Nevenka Fadin, escuela secundaria, Argentina

Gastón Burgos, Director de escuela secundaria, Argentina

Aicha, coordinadora escolar, Kuwait

Agustina, 17 años, Argentina

Marwa, estudiante de secundaria, Líbano

Claire, escuela secundaria, Francia

Jood, estudiante de octavo grado, Jordania

Jean-Marc, profesor de secundaria, Francia

Rajaa, escuela primaria, Líbano

Juan Ignacio, estudiante, Argentina

Paul, profesor de secundaria, Kenia

Kaspar, estudiante, Estonia

Nanda, estudiante de secundaria, Indonesia

Klaus, Coordinador Nacional de ASPnet, Alemania

Giselle & Gustavo, Mexico

Leer algunos testimonios

Manoty, Coordinador nacional de la RedPEA, Zimbabwe

“Agradezco a las autoridades por las medidas adoptadas para garantizar la seguridad de los alumnos y docentes y controlar la propagación del virus. Aunque la situación en Zimbabwe es normal, los medios de comunicación publican regularmente mensajes para informar al público acerca de la propagación del virus y de las medidas de precaución que deben tomar. Nos solidarizamos con las personas afectadas y les deseamos que se mantengan seguros hasta que se reanude el aprendizaje normal.”

Teeba, estudiante de 14 años de edad, Iraq

“Nuestra escuela tuvo que cerrar, pero nuestro profesor creó un canal por conducto de la aplicación Telegram para enviarnos nuestras tareas y explicarnos las lecciones. Se trata de una buena alternativa, aunque lo que deseo de verdad es volver a la escuela, y reencontrarme con nuestros profesores y mis amigos.”

Marietta, estudiante, Grecia

“Como las escuelas fueron cerradas, mis hermanos y yo pasamos juntos el tiempo libre haciendo muchas cosas creativas como la pintura. También hacemos juegos de mesa y de vídeo y miramos películas. Fuera de esto, seguimos las clases en línea y así podemos seguir nuestros estudios desde casa, pues no podemos ir a la escuela.”   

Paul, docente, Kenya

“Como docente, incito a los alumnos de todo el mundo a animarse y no perder la esperanza en que superaremos esta situación. Tomo todas las medidas necesarias para instruir a los alumnos y a las personas en general sobre las medidas que deben tomar para protegerse contra este virus mortal.”

Ankhtuya, docente, Mongolia

“Mis alumnos están en 12° grado, y es por eso que están muy preocupados por el examen general de admisión. Echo mucho de menos a mis alumnos y ellos también han expresado su deseo de regresar a la escuela.”