Documentos de trabajo

  Con el fin de ampliar nuestro conocimiento sobre los temas de la actualidad educativa, tanto conceptuales
  como prácticos, la UNESCO publica periódicamente Documentos de trabajo. Estos fragmentos de
  pensamiento pretenden reflexionar sobre los desafíos y las oportunidades que se presentan a
  la educación en el siglo XXI.

 

 

21. El aprendizaje a lo largo de toda la vida desde una perspectiva de justicia social

20. La globalización y el imaginario neoliberal de la reforma de la educación

19. Las alianzas público-privadas como enfoque para las políticas educativas: múltiples significados, riesgos y problemas

18. La privatización en la educación: tendencias y consecuencias

17. Revisar el principio de la educación como bien público

16. ¿Sirve de algo el monitoreo? En búsqueda de una teoría del cambio para el seguimiento de la educación

15. El futuro del aprendizaje 3: Qué tipo de pedagogías se deben aplicar en el siglo XXI

14. El futuro del aprendizaje 2: Qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI

13. El futuro del aprendizaje 1: Por qué es necesario cambiar el contenido y los métodos del aprendizaje en el siglo XXI

12. Aprender convivir : une revisión del humanismo el informe Delors

11. Los docentes y la calidad de la educación básica en el África subsahariana

10. Volver a interpretar el aprendizaje

9.  Un currîculo para el siglo XXI: Desafíos, Tensiones y Cuestiones abiertas

8.  Reflexiones sobre el progreso, el desarrollo sostenible y la ciudanía mundial

7.  Educación en pro de la "ciudadanía mundial":Marco para el debate

6.  La enseñanza superior frente a las conmociones de la época

5.  La fragilidad del poder: Un desafío para la educación

4.  Una mirada actual a la Educación encierra un tesoro - Evaluar la influencia del informe de Delors

3.  El deseo y la duda: ¿Motores de la creatividad y la racionalidad?

2.  Más allá del laberinto conceptual: El concepto de calidad en la educación

1.  Los desafíos de la creatividad