Examen de los avances

Sin datos precisos, todos los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas se quedarán en eso, un conjunto de objetivos. Los datos son fundamentales para que los países puedan supervisar los avances y elaborar políticas basadas en pruebas empíricas. La supervisión mundial de los avances se lleva a cabo a través del Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU) y del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo .

La supervisión se realiza mediante 2 tipos de indicadores, 11 globales y 43 temáticos. El IEU ha puesto en marcha una serie de exposiciones informativas sobre los indicadores a las que ha llamado ‘Conocer los datos de Educación 2030’ para explicar cómo se evaluarán los avances con mapas y gráficos para ilustrar los datos nacionales y regionales.

El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo anual se publica en septiembre y es un recurso mundial y una herramienta de promoción inestimable.

Getting Education Data Right Video

Desarrollo de indicadores dirigido por el IEU

UNESCO Institute for Statistics

El Instituto de Estadística de la UNESCO es la fuente oficial de datos transnacionales comparables en materia de educación. Para garantizar la coordinación en la supervisión de los datos, el IEU ha creado un Grupo de Cooperación Técnica formado por representantes de la UNESCO, Estados Miembros, organismos interlocutores de la agenda mundial Educación 2030 y organizaciones de la sociedad civil.

El IEU también colabora con UNICEF y con el Banco Mundial para garantizar datos estandarizados e informes sobre equidad –un compromiso fundamental de la agenda mundial– a través del Grupo interinstitucional para la producción de indicadores de educación desglosados.

El IEU también ha establecido una Alianza mundial para supervisar el aprendizaje, que brinda su apoyo a las acciones de los países para medir los resultados del aprendizaje.

Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo

El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo es el mecanismo por el cual se informa sobre el ODS 4 y otras metas de los ODS relacionadas con la educación. También se analiza la ejecución de las estrategias nacionales, regionales y mundiales para pedir cuentas acerca de sus compromisos a los asociados.

 

Estudio global de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

El progreso global de la agenda es sometido a estudio en el Foro político de alto nivel que se reúne una vez al año bajo los auspicios del Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas (ECOSOC) y cada cuatro años en el marco de la Asamblea General de las Naciones Unidas, y además existen otros mecanismos de estudio a través de foros regionales.