Galardonados de la edición 2017 del Premio UNESCO de educación para las niñas y mujeres UNESCO

En septiembre de 2017, la Directora General de la UNESCO anunció, en cumplimiento de las recomendaciones del jurado internacional del Premio , los galardonados de la segunda edición 2017 del Premio UNESCO de educación para las niñas y mujeres.

Los dos galardonados han sido el Programa de Desarrollo y Educación para las Niñas y Centros Comunitarios en la subregión del gran Mekong (DEPDC/GMS, por sus siglas en inglés), en Tailandia, y la Mini Academia de Ciencia y Tecnología (MaCTec), en Perú

La entrega de los premios tuvo lugar el 5 de septiembre de 2017 durante una ceremonia oficial celebrada en Xiamen, China, paralelamente a la cumbre de los países del grupo BRICS. La profesora Pen Liyuan, Primera Dama de China, e Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, entregaron a cada galardonado un diploma de reconocimiento por su contribución relevante en el ámbito de la educación de niñas y mujeres, así como un premio en metálico de 50,000 dólares estadounidenses para respaldar sus acciones.

Las dos organizaciones fueron seleccionadas entre más de 50 candidaturas presentadas por los Estados Miembros y las organizaciones no gubernamentales que mantienen vínculos oficiales con la UNESCO. Durante la ceremonia de entrega de los premios, el programa WonEng de Sudáfrica obtuvo también una mención especial por parte de la UNESCO y de la Comisión Nacional de la República Popular de China ante la UNESCO, por su contribución relevante en el ámbito de la educación de las niñas y las mujeres.

 

The Development and Education Programme for Daughters and Communities Center in the Greater Mekong Sub-Region (DEPDC/GMS)

Programa de Desarrollo y Educación para las Niñas y Centros Comunitarios en la subregión del gran Mekong (DEPDC/GMS, por sus siglas en inglés)

El programa de Desarrollo y Educación para las Niñas y Centros Comunitarios en la subregión del gran Mekong (DEPDC/GMS, por sus siglas en inglés) es una organización no gubernamental (ONG) establecida en las comunidades del norte de Tailandia que se ha comprometido en el ámbito de la prevención de la trata y de la explotación de los niños mediante la protección, la educación y la formación en materia de capacidades básicas para la vida cotidiana. Creada en 1989 por el Sr. Sompop Jantraka, el DEPDC/GMS permite que los niños entiendan sus derechos y refuerza su autoestima. También trabaja en aras del desarrollo de las comunidades y de las familias con miras a construir entornos en los que la explotación de los niños no sea posible. La DEPDC/GMS, oficialmente reconocida por el gobierno tailandés en 1995, trabaja desde hace más de 20 años en el ámbito de la protección de los derechos de los niños y del empoderamiento de las niñas.

La DEPDC/GMS ha sido galardonada por su “Programa de Educación y Formación de Capacidades para la Vida con miras a ayudar a las niñas apátridas y a las mujeres migrantes del Estado de Shan, en Tailandia”. Este proyecto innovador utiliza la educación y la formación de capacidades para toda la vida con el objetivo de proteger a las niñas y mujeres de los riesgos que acarrean la trata de seres humanos, así como la explotación sexual o laboral. Asimismo, el proyecto se enfrasca en la rehabilitación de las niñas y mujeres que han sido víctimas de estos atropellos, y goza de reconocimiento como modelo que puede aplicarse en el país y en todas partes del mundo

Sitio web de DEPDC/GMS y página Facebook

 

The Mini Academy of Science and Technology (MaCTec)

La Mini Academia de Ciencia y Tecnología (MaCTec)

La Mini Academia de Ciencia y Tecnología (MaCTec) es una organización peruana con fines no lucrativos que tiene como objetivo crear una primera generación de mujeres científicas en el país, capaz de cambiar el mundo y de reducir las desigualdades entre los sexos en las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). Gracias al proyecto MaCTec, las niñas pueden participar en un taller dirigido por científicos experimentados, algo que les permite descubrir, crear y experimentar, para luego regresar a su país y compartir sus experiencias con sus compañeros y su comunidad, y aplicar lo aprendido.

MaCTec Perú fue galardonado por su proyecto Labo Bus Móvil MacCTec/Academia de Ciencia y Tecnología. Durante sus cinco años de existencia, MaCTec ha formado a 200 niñas de diferentes medios socioeconómicos de Lima, Huancayo y Huaraz, que han organizado, a su vez, talleres en las escuelas y transmitido sus conocimientos a sus compañeras. MaCTec considera que en 5 años ha llegado, por lo menos, a 20,000 niñas, sin contar la repercusión en niñas formadas por MaCTec en sus familias y sus comunidades en general. El proyecto ha sido desarrollado conjuntamente con las autoridades gubernamentales, los donantes privados y la comunidad universitaria. Por tratarse de un proyecto de naturaleza evolutiva puede ser aplicado en otros países.

Sitio web de MacTecPeru y página Facebook

 

WomEng—GirlEng Programme

Programa WomEng-GirlEng

WomEng es una empresa social que ha recibido múltiples galardones y que trabaja desde 2006 con el objetivo de fomentar la presencia de las niñas en el ámbito de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), así como en el liderazgo de las mujeres en la ingeniería. La organización cumple con su objetivo mediante diferentes medios, tales como sensibilizar en el acceso posible de las niñas a las carreras STEM, transmitir a las mujeres y a las niñas los conocimientos y las competencias necesarias para acceder y prosperar en las carreras vinculadas con la ingeniería, fundamentalmente en materia de liderazgo, iniciativa empresarial y competencias cognitivas; la formación de mentores y la transmisión de capacidades innovadoras con miras a solucionar problemas.

El programa GirlEng es innovador y se basa en un enfoque holístico de la educación de las niñas en materia tanto de capacidades vinculadas a las STEM como de habilidades cognitivas y comportamentales. La asimilación de los conceptos por parte de los alumnos resulta más fácil mediante una pedagogía de aprendizaje única por conducto de los juegos, los relatos y la enseñanza. No satisfecho con ayudar a las niñas a adquirir conocimientos, el programa GirlEng les permite también acceder a oportunidades de becas de estudios, mentores y empleos. El programa ha sido probado en Sudáfrica y en Kenya y se extenderá próximamente a 10 países.

Sitio web de WomEng y pagina Facebook