La UNESCO inagura la celebración del Día Internacional de la Alfabetización 2015

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© UNESCO

Con una reunión que congregó a expertos de todo el mundo para debatir acerca de la alfabetización y las sociedades sostenibles, dio comienzo el 8 de septiembre la celebración del Día Internacional de la Alfabetización 2015.

En la ceremonia inaugural, el Sr. Qian Tang, Subdirector General de Educación de la UNESCO, hizo hincapié en que era un día “para renovar nuestro compromiso con la alfabetización en tanto que derecho humano capaz de empoderar a las personas y transformar las sociedades”.

Los asistentes recibieron la noticia de que, pese a los progresos realizados en el mundo entero desde el año 2000, cuando se aprobaron la iniciativa de Educación para Todos (EPT) y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), todavía hay en el mundo 757 millones de personas adultas que carecen de competencias básicas en lectura y escritura, dos tercios de las cuales son mujeres (datos del Instituto de Estadística de la UNESCO).

El tema del Día Internacional de este año examina de qué modo la alfabetización fortalece los pilares del desarrollo sostenible: crecimiento económico, desarrollo social y protección del medio ambiente.

El Sr. Tang afirmó que la UNESCO mantiene su compromiso con los esfuerzos encaminados a crear una estrategia de alfabetización holística y sostenible, que preste especial atención a las niñas y las mujeres.

“Sin alfabetización”, declaró el Sr. Tang, “no es posible edificar una sociedad justa y sostenible”.

En la ceremonia inaugural participaron también el Excmo. Sr. Mohamed Sameh Amr, Presidente del Consejo Ejecutivo de la UNESCO, el Excmo. Sr. Moheb Mahmoud Kamel al-Rafei, Ministro de Educación de Egipto, y el Excmo. Sr. Mohammad Sarwar Danish, Vicepresidente segundo del Afganistán.

Los tres oradores señalaron que la alfabetización es un derecho humano fundamental y que forma parte integral de la construcción de sociedades pacíficas y sostenibles.  

Para dar testimonio de la capacidad transformadora de la alfabetización, habló la Sra. Rasmata Diomande, ex alumna de un curso de alfabetización auspiciado por la ciudad de París.

La Sra. Diomande narró su llega a París, procedente de Burkina Faso, sin saber leer ni escribir. Tras varios años de lucha para salir adelante, descubrió que el ayuntamiento ofrecía cursos de alfabetización y se inscribió en uno de ellos. En la actualidad, la Sra. Diomande es titular de un diploma de francés y se dispone a cursar estudios de informática.

“El aprendizaje de la lectura transformó mi vida. Ahora puedo ayudar a mis hijos cuando realizan los deberes y puedo responder al correo. Ya no soy una discapacitada. Ya no tengo miedo de coger una pluma”, dijo la Sra. Diomande.

Entre los oradores figuró también la profesora Sonia Álvarez, directora de la escuela Juan Luis Vives de Valparaíso (Chile), un centro que brinda instrucción a los reclusos de la cárcel local. Esta escuela es uno de los cinco proyectos galardonados el Día Internacional de la Alfabetización, en el marco de los premios internacionales de alfabetización UNESCO-Rey Sejong y Confucio-UNESCO.

Los actos con motivo del Día Internacional, que se prolongarán durante dos jornadas, incluyen una ceremonia de premiación y reuniones de expertos en torno a la creación de sociedades sostenibles y alfabetizadas.