La semana de la UNESCO para la Paz y el Desarrollo Sostenible subraya el papel de los docentes en la consecución de la Agenda Mundial para el Desarrollo Sostenible

02 marzo 2017

Más de 400 expertos, profesionales y responsables políticos de los sectores público, no gubernamental y privado de todas las regiones asistirán, del 6 al 10 de marzo, a la Semana de la UNESCO para la Paz y el Desarrollo Sostenible: el papel de la educación, en Ottawa, Canadá.

Organizado por la UNESCO y por la Comisión Canadiense para la UNESCO, el evento centrará su atención en la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y en la Educación para la Ciudadanía Mundial (ECM) y su contribución para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), fundamentalmente la Meta 4.7 del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, relativa a la Educación. Durante esta Semana, los expertos examinarán los enfoques pedagógicos y las prácticas de enseñanza en la promoción de la EDS y de la ECM.

“Aprender a convivir y proteger nuestro planeta son las condiciones básicas para garantizar un futuro de paz y de desarrollo sostenible”, afirmó Irina Bokova, Directora General de la UNESCO. “Se trata de las acciones, las actitudes y los hábitos corrientes que están regidos por la conciencia de nuestra interdependencia, el respeto de los valores comunes y la receptividad hacia otras culturas, que deben ser integrados por los sistemas educativos en todo el mundo con el fin de que cada estudiante se convierta en un ciudadano del mundo cuidadoso y responsable”.

En esta ocasión, la UNESCO presentará “Educación en la Agenda para el Desarrollo Sostenible: Objetivos Educativos”, una nueva publicación para respaldar a los responsables políticos, los especialistas en programas educativos y los docentes con miras a promover la enseñanza para alcanzar los ODS. La publicación contiene propuestas y actividades en clase que permiten abordar cada uno de los ODS.

Se espera que asistan al evento, junto a docentes de la Red del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO (RedPEA), 50 delegados juveniles.

Del 6 al 8 de marzo, el Foro Mundial sobre el Programa de Acción Mundial para el Desarrollo Sostenible evaluará los avances logrados desde que se presentó el programa en 2014 y estudiará el camino a seguir en los próximos años.

Del 8 al 10 de marzo, el tercer Foro sobre Educación para la Ciudadanía Mundial ECM  resaltará las prácticas y políticas idóneas para docentes y formadores de docentes.

El 8 de marzo, durante la reunión de ambos foros, tomarán la palabra Irina Bokova, Catherine McKenna, ministra canadiense del Medioambiente y el Cambio Climático; Mitzie Hunter, ministra de Educación (Parlamento de la provincia de Ontario); la Embajadora Dessima Williams, Asesora especial del Presidente del 71° periodo de sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas y el Fred van Leeuwen, Secretario General de la Internacional de la Educación (IE).

A esta sesión seguirá un debate intergeneracional entre jóvenes y miembros del equipo dirigente, organizado por el Instituto Mahatma Gandhi de Educación para la Paz y el Desarrollo Sostenible de la UNESCO (MGIEP). Dicho debate, titulado “Talking Across Generations” (Conversando entre generaciones), será transmitido vía internet a la vez que otros debates en vivo por twitter mediante el hashtag  #UNESCOweekED.

El 6 de marzo, en apoyo a la Semana, el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) presentará también un concurso juvenil de fotografías en materia de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y Educación para la Ciudadanía Mundial (GCED). Información adicional aquí.

Finalmente, el Instituto Mahatma Gandhi de Educación para la Paz y el Desarrollo Sostenible de la UNESCO (MGIEP) presentará un videojuego* inspirado en los ODS en el que los jugadores ayudan a solucionar problemas mundiales tales como el desplazamiento de personas, las enfermedades, la deforestación, la sequía y la contaminación.

La Semana de la UNESCO se organiza con financiación de la UNESCO, de la Comisión Nacional Canadiense para la UNESCO, del Consejo Canadiense de las Artes y el Ministerio de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología (MEXT) del Japón mediante el Fondo Fiduciario del Japón (JFIT) para reforzar las actividades de la UNESCO en el ámbito de la EDS. La Semana contará con una ayuda suplementaria proveniente del Consejo de Ministros de Educación (Canadá), del Centro Mundial para el Pluralismo y del Museo Canadiense de Historia.

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Más información: https://en.unesco.org/esd-gced-week

Acreditación para la prensa: Angèle Cyr angele.cyr@unesco.ca + 1 613-219-1119

Ver avance del juego en vídeo*