Miles de niñas nigerianas celebran su graduación en programa de alfabetización

Unas 7.500 niñas manifestaron su júbilo al recibir los diplomas acreditativos de que han completado el programa básico de alfabetización, en el marco del proyecto UNESCO-Always, durante una ceremonia en Abuja.

En el acto, que tuvo lugar el viernes 5 de mayo, participaron las primeras alumnas graduadas de un programa para empoderar a niñas y mujeres de Nigeria. En total, unas 60.000 estudiantes se beneficiarán de la primera fase del programa. La UNESCO colabora con la empresa Proctor & Gamble, patrocinadora de Always, en el proyecto denominado Revitalizing Adults and Youth Literacy  (RAYL), que se desarrolla en Nigeria mediante el uso del aprendizaje con dispositivos electrónicos, en el que se utilizan teléfonos móviles y ordenadores portátiles.

“Antes solía sentirme avergonzada cuando salía con mis amigas, porque algunas de ellas ya se habían graduado, pero ahora yo también puedo leer, escribir y conversar con ellas”, dijo Helen Ukubi, una de las graduadas. La incorporación de una formación en materia de TIC también fue motivo de satisfacción para Asabe Ishaya, otra graduada. “Ahora puedo leer y escribir sin ayuda e incluso puedo enviar y recibir mensajes de texto”.

El proyecto, que se inició en marzo de 2014 y tendrá una duración de cinco años, se propone acelerar los esfuerzos nacionales en pro de la educación de niños y adultos. En sus fases sucesivas, el proyecto llegará a unas 110.000 niñas y mujeres analfabetas a las que impartirá nociones de lectura, aritmética y formación profesional en el Estado de Rivers, el Territorio de la Capital Federal y el Estado de Bauchi. La metodología consiste en llegar, mediante la educación no formal, a las niñas que están al margen del sistema escolar y fortalecer las capacidades de otras alumnas que afrontan dificultades en algunas asignaturas escolares, para evitar que abandonen los estudios. Como parte del proyecto, 200 docentes de la enseñanza básica universal recibieron una formación especial y 30 miembros de la prensa fueron capacitados en la producción de cursos que serían transmitidos por radio, televisión y telefonía móvil.     

El mayor número de niños sin escolarizar

Según el Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo 2015 que publicó la UNESCO, Nigeria tiene 10,5 millones de niños sin escolarizar, la cifra más alta del mundo. El 60 por ciento de esos menores vive en las zonas septentrionales del país y el 71 por ciento de ellos son niñas y jóvenes.

El Director Regional de la UNESCO, el Sr. Benoit Sossou, agradeció que Procter & Gamble retribuyera a la sociedad, en particular a sus clientas primarias, las niñas y las mujeres, mediante su colaboración. “Trabajando juntos, podremos a la larga erradicar el analfabetismo en Nigeria y otras zonas del mundo, si seguimos invirtiendo en educación, en particular para las niñas y las mujeres”, afirmó. Esta iniciativa se basa en el Proyecto de alfabetización de la UNESCO para niñas y mujeres de Senegal de 2012, cuyos novedosos métodos didácticos han inspirado programas similares en otros países que luchan contra las altas tasas de analfabetismo.

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